本章的重要概念和原理比较多。考生需要掌握好的重要概念包括商品、使用价值与价值、交换价值、具体劳动与抽象劳动、私人劳动与社会劳动、个别劳动时间与社会必要劳动时间、货币、货币流通规律、纸币、信用货币、通货膨胀与通货紧缩、价值规律、市场机制、自然经济与商品经济等。

本章需要理解把握好的基本原理包括社会经济制度变革的一般规律、自然经济与商品经济的关系、商品经济与市场经济的关系、商品二因素的相互关系、劳动二重性的相互关系、商品二因素与劳动二重性的关系、与商品价值量的决定和比较相关的三条原则、简单商品经济的基本矛盾、价值形式的发展和货币的产生、货币的本质与职能、货币流通规律、通货膨胀与通货紧缩原理及其与现实经济现象的结合、价值规律的基本内容和要求、价值规律的作用等。

本章在2005年考题中出过一道单项选择题(原题第5题)：

在市场上，一台笔记本电脑的标价是12000元，此时执行价值尺度职能的货币是：

   A.实在的货币        B. 信用货币       C. 观念上的货币      D. 现金

【答案】C

　　【解析】因为这里说的是“标价”，很明显此时货币执行的是价值尺度的职能(原题中甚至已经给出了线索)。执行价值尺度职能的货币只需要观念上的货币即可，不需要现实的货币。从这一点出发，再结合题干中给出的具体环境，则很简单地判断出答案来。　

　　本章知识点比较密集。在历年的命题中，涉及到本章的机会也比较频繁，考查的题型灵活多样，既有主观题，也常出客观题。涉及到本章内容的主观题目往往不是直接考查大纲所列举的知识点，而往往是结合现实情况，要求考生用本章所阐述的基本原理和理论去分析和说明一个或几个相关的现实问题。这些基本情况或特点在2006年的命题中应该不会有太大变化。

　　由于本章所阐述的基本原理、理论具有相当的一般性和普遍性，因此考生在复习本章时要格外注意锻炼自己运用本章内容和原理去分析现实实际问题的能力。另外，还要注意把本章所阐述的原理和理论与《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的经济建设部分的内容结合起来复习。

　　本章复习的重点同时也是难点应该是第三节。考生应该注重对商品、货币、价值规律等相关内容的理解和掌握。其中尤其要注意的知识点包括以下这些：社会经济制度变革的一般规律、商品二因素及其相互关系、劳动二重性及其相互关系、商品价值量的决定以及商品价值量与劳动生产率的关系、货币的本质和职能、货币流通规律与通货膨胀和通货紧缩、价值规律的基本内容和要求、价值规律的表现形式和作用、深化对劳动价值论的认识问题等。

    更多信息请访问：新浪考研频道