昨天，南京金陵中学校长丁强提出的2008年高考建议方案“3+X1+X2”在社会上引起强烈反响。该方案把传统的“3”应予以保留，即语文、数学、外语这三门基本工具学科。另外可以选考文科综合(政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)。选考文综合的考生还要考一个理综合，而选考理综合的考生也要考文综合。但选考的文综合或理综合是会考要求，成绩不计入高考总分，而是打出等第给高校参考。各界人士普遍认为，该方案比较公平。目前确切的高考方案尚在酝酿之中。

　　中学：更应关注内容

　　某重点中学一位资深数学名师表示，如果该方案科学实施，是比较公平的。语文、数学、外语三门课作为每位考生的必考科目也是得到普遍认同的。这位名师建议，在新课改的前提下，应该研究高考的内容。新课改主要是学分制，如何减轻学生的学习负担是重要课题。高考方案的引导至关重要，目前最大的问题是学生需要记忆的内容过多。其实很多知识会遗忘，最后留下的是能力。因此，高考内容应该打破现有的格局，考查学生的能力，甚至可以通过一两道题，综合体现出学生的能力。

　　现在的情况是，因为在一个知识点上用的时间不同，有的学生做的题多，碰巧在高考中遇到自己会的，就取得了高分，而这样的高分并不能体现出学生的能力，这其实也是一种不公平。

　　家长学生：希望平稳过渡

　　孩子即将升入高二的家长王女士说，现在比较担心2008年高考方案的不仅有2008年的高考考生，还有将于2007年高考的考生家长。这些家长们担心，万一自己的孩子一年没考好，下一年高考方案的调整太大，孩子就没有退路了。而丁校长提出的这个方案，学生如果复读只需增加一门，感觉比较稳定，可以接受。

　　而一位新高一学生表示，其实自己对三年后的高考方案比较担心。因为选修课很多，不知道将来会怎么考，如果都考，负担会非常重。希望新方案对选修课的考查做出比较明确的规定。

　　高校：文理分开较公平

　　某大学学生处负责人表示，现在江苏已经成立了多个课题组正在加紧研究，部分课题组也提出了自己认为比较可行的高考方案的建议，但仍处于调研阶段，要征求各方面的意见。但据他了解，大家对文理分开比较有共识，因此他认为丁强校长提出的方案有一定道理，比较公平。

　　另据有关权威人士透露，国家教育部去年率先试点新课改的地区中，目前也只有山东省出台了新课改后的高考方案。而今年进入新课改的江苏目前也没有公布2008年高考方案的确切时间表。但相关部门正在加紧工作，以期尽快向社会公布。(记者：黄艳)

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