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高考语文辅导--寒假复习从文言文开始

http://www.sina.com.cn 2005/01/19 13:32  新闻晚报

  注重课内学习 强化理解分析

  寒假期间阅读文言文,将会对积累语文基础知识起到重要作用。而近年来,文言文试题在高考中,由于区分度好、信度较高,上海卷从2004年秋考开始,在80分的阅读题中,把文言文的分值提高到40分,和现代文平分秋色。今年春考文言文考题继续保持了这一分值。应该说文言文的学习,对于高三同学来讲,既是难点,也是重点。因此,应该把文言文的学
习抓紧抓好。建议考生:

  熟读课本经典篇章

  文言文的学习,特别强调举一反三,触类旁通。课本里的几十篇文言文是根本,考生必须抓住课本不放松,可以收到事半功倍之效。先课内后课外,把课本上的文言篇目学懂弄通,做到字词落实,篇篇过关,应是考生不可忽视的复习方法。注重理解性的读背,在理解的基础上加强熟读和背诵。一方面在朗读中培养文言文语感;另一方面也会在声音的刺激中加强对字音、字意的掌握。边读边想语句的含义,你会发现每一次读都会有新发现。同时,高考文言文命题的指导思想一直定位在:“能够阅读浅易文言文”,选入课本的文言文一般是比较典范的例子,尤其要注意从汉魏到唐宋这一时期的文章的学习,因为从整体上看这一阶段的文字,语言平易规范。就难易程度来说,像《史记》、《资治通鉴》等就是非常典型的材料。

  系统梳理各类知识

  要分门别类归纳文言文知识树,并把课本内的文言文所涉及的知识点挂在知识树的相应结点上。文言文的考点主要是:理解文中常见的实词、理解文中常见的虚词、理解并翻译文中的句子、文言文的分析和综合。具体来说,主要是120个常见文言实词的一词多义,18个常见文言虚词的一词多类异用,与现代汉语不同的7种特殊句式和三大实词的特殊用法,6种常见的翻译方法等。从这几年的高考文言文试题来看,所涉及的考点,主要在这个范围内。

  要结合语境解释含义

  文言文命题点往往强化理解因素,淡化识记因素,即要求运用已有知识去理解分析问题、解决实际问题,而不是要求知识的简单重复。如今年的春考题第19题要求解释句中加点词的含义,其中“斯所以最余杭而甲灵隐也”中的“甲”,许多考生因为原文中有“冷泉亭为甲”一句,此句中的“甲”可以理解为“第一”,由此推断“甲灵隐”中的“甲”是“第一”或“最好”的意思。显然是不准确的,因为,此句中的“甲”是处在动词的位置,应该理解成表达动词性的含义,即“是最好的”才妥帖。

  结合背景综合分析

  文言文的主题思想通常都与当时的时代或事件有关,学习时一定要有所考虑。答题时要注意注释中的背景资料,如果没有注释,那就要看看在文章里有没有体现。如果是名家,还要了解其经历等,这些都有助于我们正确回答。(文/交大附中李支舜)

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