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阅卷老师精解中考失分原因 传授各科答题技巧

http://www.sina.com.cn 2005/06/17 16:18  武汉晨报

  20日和21日,全市12.5万学子即将中考。我们特采访了7位去年参加过中考阅卷的老师,请他们谈谈阅卷中发现的考生们答题时易犯的错误,并给考生们提供一些减少失分的答题建议,助考生考出最佳成绩。

  语文

  无谓失分很可惜

  受访者/武汉六中初中部语文教师

  陈孜君(参加2004年中考语文阅卷)

  失分原因

  1.语文作答文字多,部分学生书写字迹不清,造成阅卷老师辨认困难,导致无谓失分。

  2.写作文时忘写题目。部分学生习惯先行文,再“点睛”写题,结果容易造成遗漏。

  3.A卷中,考查名言名句的背诵时,学生对很熟悉的句子很大意,写掉部分内容,或将一些形似字写错。

  4.语段修改和衔接这类题迷惑性很强,学生答题时往往对上下文关系很模糊或句意理解不够就慌忙答题,造成答案以偏概全。

  5.现代文阅读中,很多学生先看题,再直接从文章中找答案,以致对文章的认知和感受缺乏整体感,作答容易以偏概全,甚至答非所问。

  答题指导

  答A卷要细心和耐心并重,对简单题目也不要大意,避免疏忽出错。

  做B卷阅读题时,不要急于“赶时间”。应在保证阅读速度的前提下,尽可能提取文章的有效信息。答题规则要注意,特别是一些隐蔽性很强的规则不要忽略。作答时要精心组织答案,避免啰嗦,以免有效答案被无效答案“淹没”。

  文字书写要清晰,尽量避免非智力性失分。

  数学

    中档题力求一次正确

  受访者/武汉六中初中部数学老师

  吴庆红(参与2004年中考数学阅卷)

  四类易失分题

  1.选择题31、32题综合性较强,多项答案正确的题较易失分。选择题中背景新颖的实际应用题,学生阅读、审题能力较差,易失分。

  2.填空题中探索条件题及与圆有关的综合计算失分较多。

  3.二次函数综合题第二问与角有关,近年考查训练较少,很多学生未注意对称性的灵活运用,解题复杂且费时,但未得到分数。

  4.最后一题综合题的最后两问对综合能力要求较高,加上考试时间紧张,成为主要失分点。非智力性失分因素

  压力过大、精神过度紧张,考场上发挥不够理想;对新颖题目自信不足,如能冷静运用平时所学的数学思维方法可以解决,但在考场上因焦虑而未解决;时间把握不合理,做题时未能做到一次合格通过,导致最后没时间检查修正。

  答题指导

  1.解题过程中要注意审题、认真书写、过程完整、结果正确。

  2.对A卷和B卷中档题应争取提高速度及一次准确率,遇到个别难点可暂时放一放。做完会做的题后再回头“攻坚”。

  3.放松心态,欲速则不达,要充满自信地、轻松地迎接中考。

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