万国学校名师邹建章

　　网友：应对第四卷主观题邹老师有没有好的建议或者是套路格式。

　　邹建章：关于论述题的解题我想分四部分简单说一下，从开头、正文分析和结尾以及

标题。首先论述题的开头根据司法考试大纲的要求，开头必须是观点明确，这个观点明确就要求开头一般来说在第一段就要完成表态，不可以模棱两可的表态，作为一个法律人的表白当然要从合法性或者违法性表态或者支持哪一方的观点有一个正面的答复。

　　正文分析有一个基本要求要做到要点化和层次化，这里举一个例子，也是一个预测，今年

　　层次化的第二步，具体分析以后进入原则分析。整个论述题的考试都有一个很重要的特点就是分析的原则化。论述题纳入考查范围的学科，刑法、民法、刑诉、民诉、行政法都是考查的重点学科。比较常用的就是依法行政的原则，当然也可以从行政处罚法的角度分析。行政处罚法里面也有一个原则是处罚与教育相结合的原则。

　　第三个层次是论述题的结尾，一般要求法理化的分析。在杜宝良这个案子当中主要是从法的作用角度，法的作用分为指引、预测、评价、强制、教育等等，在这些作用里面我们会发现这里面有一个关键词就是长达10个月同一方式的违法，时间跨度大、次数多，这个过程中法的作用是没有实现的，如果法的作用无法实现当然依法治国就无法实现。法的作用包括指引作用，指引又分个别化指引、一般化指引。针对杜宝良的个别化指引也没有实现，如果法的作用无法体现，最终法的价值也就无法实现。所以这个题目比较完整的体现答论述题的层次化的特点，这是关于论述题的正文分析。

　　那么有关结尾的问题。论述题和案例分析很重要的区别就是结尾。案例分析是问什么问题，答什么问题。论述题总是要做一些议论和论述，除了原则分析以外总是要有一些理论化的分析，这个理论化的分析主要是放在结尾。结尾应当法理化。这里面的结尾常用的法理学的知识有这样一些，一是法的价值，就是自由、秩序和正义，这是一种方式的结尾。还有一种从法的关系角度入手做结尾，法的关系概念比较多，法与政治、法与经济、法与道德、法与科技、法与人权，这些观点当中比较重要的三对范畴，主要是法与经济的关系、法与道德的关系，法与科技的关系。比如前面的企业商户的案子结尾就可以从法与科技结尾。法理学的结尾除了关系、价值以外还有一个就是法的实施也是比较重要的。法的实施分为守法、执法、尊法。最后是从法的作用入手，四大法理学的结尾方式，这是对结尾知识点的要求。

　　在论述题的结尾有一个具体的要求，结尾应当从具体到一般，从具体分析到一般概括，结尾实际上要求应该有一个提升，需要一个总而言之的表述。这是关于论述题的结尾。

　　下面就是关于论述题的标题，很多同学都问到标题问题，关于标题问题我想讲两点，第一点两年的司法考试对标题问题司法部没有明确要求，就意味着写不写都可以。但是今年的论述题有作文化的趋势，特别是用作文式的方格纸，这种情况下建议大家起一个标题。同时我注意到去年司法部选择的优秀考生论述题的文章也是有标题的。

　　第二点我想说的因为第四卷特别是主观题这块是正处在改革之中，有一些新的要求通过大纲是无法了解的。这两年我注意到每年的大纲都有一些细微的区别。特别建议在读题的时候对论述题的标题部分包括其他要求以当年考试论述题试题里面的要求为准，这里做一个特别提示，请大家注意。

　　下面我想讲一下做论述题的注意事项，不要犯低级的错误。论述题展现你良好的法律素质和专业素养。其中涉及到一些具体问题分析的时候，我注意到有的朋友引用了法条，引用法条本来是好的，但是如果引用的不准确反而会出现问题。比如涉及到司法独立的时候有一个学生引用了这样的法条，他说我国宪法明确规定：“人民法院独立审判权，不受任何机关干涉”。但是实际上宪法不是这样规定的，宪法的规定是：“人民法院依照法律的规定独立审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉”。实际上这个表述仔细研究是很讲究的，这个地方没有涉及到立法机关，人大，也没有涉及到检察院，所以如果能完整引用法条当然非常好，如果不能完整的引用法条建议表述的时候语气缓和一些比较好。

　　论述题还要注意语言的书面化，不要用口语化的表达。论述题已经有了明显的作文化的倾向，所以要注意排版的格式化，注意论述题表达过程中的及时分段、空格，有时候在比较关键的点也可以起一些小标题，强化论述题的版面效果也方便阅卷老师的改卷和评卷，这是关于论述题的一些解题注意事项。