一、上机考试注意事项

　　1、应熟练运用Turbo C软件进行程序设计：源程序(*.c)à目标程序(*.obj)à可执行程序(*.exe)

　　2、按考试要求保存成指定的路径和程序文件名。

　　二、上机考试内容和要求

　　1、顺序和分支程序设计

　　1)内容：编写一个简单的顺序结构程序和一个简单的分支结构程序。(第3章)

　　2)要求：熟悉输入/输出函数、赋值语句、分支语句的使用；掌握编写、输入、编译连接、运行C程序的过程和操作。

　　3)案例：输入三个整数，按从小到大输出。(注：程序命名为e1_1.exe)

　　程序清单：

　　main( )

　　{

　　int a,b,c,d;

　　scanf(”%d,%d,%d”,&a,&b,&c);

　　if(a>b)

　　{d=a;a=b;b=d;}

　　if(a>c)

　　{d=a;a=c;c=d;}

　　if(b>c)

　　{d=b;b=c;c=d;}

　　printf(”%d,%d,%d”,a,b,c);

　　}

　　2、数组和循环程序设计

　　1)内容：编写一个含有一维数组和单重循环结构的程序，一个含有二维数组和二重循环结构的程序。(第3、4章)

　　2)要求：熟悉数组的定义、初始化、数组元素引用和三种循环语句的使用。

　　3)案例：编一C程序，它能读入一个字符串(串长<100，串中可能有空格符)，计算并输出该字符串中十进制数字的个数。(注：程序命名为e1_2.exe)

　　程序清单：

　　#include ”stdio.h”

　　#include ”string.h”

　　main()

　　{char a[100];

　　int i,j,num=0;

　　printf(”Please inter a string:\n”);

　　gets(a);

　　j=strlen(a);

　　for (i=0;i

　　{if (a[i]>='0'&&a[i]<='9')

　　num++;}

　　printf(”Number is %d\n”,num);

　　}

　　3、指针和函数的应用

　　1)内容：编写一个含有主函数和另外两个函数的程序，一个函数用变量传递数据，另一个函数用指针传递数据。(第5、6章)

　　2)要求：熟悉指针变量的定义、初始化和引用，熟悉函数的定义和调用，掌握函数间用值传递和地址传递数据的方法。

　　3)案例：设 y(n) = 1 n<= 1时

　　y(n) = -y(n-2)+2*y(n-1) n>1时

　　编一C程序，它能对读入的任意n(n>=0且n<50)，能计算并输出y(n)的值。(注：程序命名为e1_3.exe)

　　程序清单：

　　int y(n)

　　int n;

　　{if (n<=1) return (1);

　　else return (-y(n-2)+2*y(n-1));

　　}

　　main()

　　{int n;

　　printf(”Please inter n=”);

　　scanf(”%d”,&n);

　　printf(”\n”);

　　printf(”y(%d)=%d\n”,n,y(n));

　　}

　　4、结构型的应用(第7章)

　　1)内容：编写一个含有结构型数组的程序，包括结构型数据输入、加工、输出。

　　2)要求：熟悉结构型的定义、结构型数据的定义、初始化和成员引用方法。

　　3)案例：设有学生信息如下：学号(长整型)、姓名(字符串型)、出生年月(其中含有年份、月份、日，均为整型)。试编一个程序，输入10个学生的上述信息，输出所有学生的学号、姓名和年龄。(注意程序中年龄的求法，是用系统日期中的年份减去出生年月中的年份。获得系统日期的方法是通过系统函数getdate())(注：程序命名为e1_4.exe)

　　程序清单：

　　#define N 10

　　#include ”stdio.h”

　　#include ”dos.h”

　　main( )

　　{struct birthday

　　{int year;

　　int month;

　　int day;

　　};

　　struct

　　{long num;

　　char name[20];

　　struct birthday bir;

　　}stu[N];

　　struct date today; /*利用系统定义的日期型结构定义变量today*/

　　int i;

　　for(i=0;i

　　{

　　scanf(”%ld”,&stu[i].num);

　　scanf(”%s”,stu[i].name);

　　scanf(”%d,%d,%d”,&stu[i].bir.year, &stu[i].bir.month, &stu[i].bir.day);

　　}

　　getdate(&today); /*通过系统函数获得系统日期*/

　　for(i=0;i

　　{

　　printf(”%-8ld”,stu[i].num);

　　printf(”%-2ld”,stu[i].name);

　　printf(”%-6ld\n”,today.da_year-stu[i].bir.year);

　　}

　　}

　　5、文件的应用(第8章)

　　1)内容：编写一个对文件进行简单处理的程序，包括对文件的读写。

　　2)要求：熟悉文件型指针的定义和引用，以及文件处理函数的使用。

　　3)案例：编一C程序，它能从当前目录下名为"string.txt"的文本文件中读取一个字符串或前20个字符组成的字符串，并显示在屏幕上。(注：可执行程序命名为e1_5.exe)

　　程序清单：

　　#include”stdio.h”

　　main()

　　{FILE *fp;

　　char s[21];

　　if ((fp=fopen(”string.txt”, ”r”))==NULL)

　　{printf(”string.txt can not open!\n”);

　　exit(0);

　　}

　　fgets(s,21,fp);

　　fputs(s,stdout);

　　fclose(fp);

　　}

　　…………………………

　　模拟试题(一)

　　(测试时间150分钟)

　　第一部分 选择题(20分)

　　一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

　　1. C语言程序编译时，程序中的注释部分 (　　)

　　A. 参加编译，并会出现在目标程序中

　　B. 参加编译，但不会出现在目标程序中

　　C. 不参加编译，但会出现在目标程序中

　　D. 不参加编译，也不会出现在目标程序中

　　2. 下列表达式的值为0的是 (　　)

　　A. 3﹪5

　　B. 3/5.0

　　C. 3/5

　　D. 3<5

　　3. 正确的C语言用户自定义标识符是 (　　)

　　A. print

　　B. float

　　C. when?

　　D. random﹪2

　　4. 设int a = 3；则表达式a<1&& - - a>1的运算结果和a的值分别是 (　　)

　　A. 0和2

　　B. 0和3

　　C. 1和2

　　D. 1和3

　　5. 下列叙述中，正确的是 (　　)

　　A. 引用带参的宏时，实际参数的类型应与宏定义时的形式参数类型相一致

　　B. 宏名必须用大写字母表示

　　C. 宏替换不占用运行时间，只占编译时间

　　D. 在程序的一行上可以出现多个有效的宏定义

　　6. 下列保留字中用于构成循环结构的是 (　　)

　　A. if

　　B. while

　　C. switch

　　D. default

　　7. 与语句if(a>b)if(c>d)x = 1；else x = 2；等价的是 (　　)

　　A. if(a>b){if(c>d) x = 1；else x = 2；}

　　B. if(a>b){if(c>d) x = 1；} else x = 2；

　　C. if((a>b) && (c>d)) x = 1；else x = 2；

　　D. if(a< =b) x = 2；else if (c>d) x = 1；

　　8. 设 char x =′a′；则printf(″x = ﹪c, y = ﹪c \ n″，x，97)；的输出是(　　)

　　A. x = a，y = 97

　　B. x = 97，y = a

　　C. x = 97，y = 97

　　D. x = a，y = a

　　9. 设int a[][4]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；则数组a的第一维的大小是(　　)

　　A. 2

　　B. 3

　　C. 4

　　D. 无确定值

　　10. 执行下列程序

　　int a[3][3]={{1}，{2}，{3}}；

　　int b[3][3]={1，2，3}；

　　main()

　　{printf(″﹪d \ n″，a[1][0] + b[0][0])；}

　　后输出的结果是 (　　)

　　A. 0

　　B. 1

　　C. 2

　　D. 3

　　11. 设char str[100]；int i = 5；则引用数组元素的错误形式是 (　　)

　　A. str[i + 10]

　　B. (str + i)

　　C. (str + i - 1)

　　D. ((str + + ) + i)

　　12. 设int x[] = {1，2，3，4，5，6}，* p = x；则值为3的表达式是 (　　)

　　A. p + = 2, * + + p

　　B. p + = 2, * p + +

　　C. p + = 3, * p

　　D. p + = 2, + + * p

　　13. 在函数内，定义变量时存储类型符可省略的是 (　　)

　　A. auto

　　B. static

　　C. extern

　　D. register

　　14. 执行下列程序

　　int a = 3, b = 4；

　　void fun(int x1, int x2)

　　{printf(″﹪d, ﹪d \ n″, x1 + x2, b)；}

　　main()

　　{int a = 5, b = 6；fun(a, b)；}

　　后输出的结果是 (　　)

　　A. 3，4

　　B. 11，1

　　C. 11，4

　　D. 11，6

　　15. 设有定义语句

　　struct

　　{int a；float b；} d[3]={{1，4}，{2，5}，{6，7}}；

　　则printf(″﹪3.1f \ n″，d[2]. a * d[2]. b/d[1]. b)；的输出是 (　　)

　　A. 2.5

　　B. 2.0

　　C. 8.0

　　D. 8.4

　　16. 设有定义语句：enum t1 {a1, a2 = 7, a3, a4 = 15}time；

　　则枚举常量a2和a3的值分别为 (　　)

　　A. 1和2

　　B. 2和3

　　C. 7和2

　　D. 7和8

　　17. 将一个整数10002存到磁盘上，以ASCII码形式存储和以二进制形式存储，占用的字节数分别是 (　　)

　　A. 2和2

　　B. 2和5

　　C. 5和2

　　D. 5和5

　　18. 在文件使用方式中，字符串″rb″表示 (　　)

　　A. 打开一个已存在的二进制文件，只能读取数据

　　B. 打开一个文本文件，只能写入数据

　　C. 打开一个已存在的文本文件，只能读取数据

　　D. 打开一个二进制文件，只能写入数据

　　19. 执行下列程序

　　# define F(y) 15>>y

　　# define PRINT(a) printf(″﹪d″，a)

　　main()

　　{

　　PRINT(F(2))；

　　}

　　后输出的结果是 (　　)

　　A. 3

　　B. 3.5

　　C. 14

　　D. 7.5

　　20. main()函数可以带两个形参，一般分为argc和argv，其中argv可以定义为(　　)

　　A. int argv；

　　B. char * argv[]；

　　C. char argv[]；

　　D. char ** argv[]；

　　第二部分 非选择题(80分)

　　二、填空题 (本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　21. 初始化值是0.618的双精度变量a的定义形式为_____________________。

　　22. 表达式 !10! = 1的值是____________________。

　　23. “20

　　24. 表达式a = 1，a + 1，a + + 的值是___________________。

　　25. 设int i = 5；则循环语句while (i > = 1) i - -；执行后，i的值为_______________。

　　26. 被调函数在执行结束时，这个函数中定义的_______________类型的变量不被释放。

　　27. 设

　　struct student

　　{

　　int no；

　　char name[12]；

　　float score[3]；

　　} sl，* p = &sl；

　　用指针法给sl的成员no赋值1234的语句是___________________。

　　28. C语言程序中对文本文件的存取是以________________为单位进行的。

　　29. 设char string[] =″This_is_a_book!″；则数组的长度应是________________。

　　30. 设int a[2][3] = {{2}，{3}}；则数组元素_____________________的值为3。

　　三、程序分析题 (本大题共5小题，每小题5分，共25分)

　　阅读下列程序，将输出结果写到各题右侧的空白处

　　31. int a = 200；

　　main()

　　{int i；

　　for(i = 1；i< = 5；i + +)

　　{a + + ；

　　printf(″﹪d，″，a)；

　　s()

　　}

　　{

　　s()

　　{static int a = 20；

　　a + + ；

　　printf(″﹪d \ n″，a)；

　　}

　　32. # include ″stdio.h″

　　main()

　　{char c；

　　c = getchar()；

　　if((c> =′a′&&c< =′z′) ‖c> =′X′&&c< =′Z′)c = c - 23；

　　printf(″﹪c \ n″，c)；

　　}

　　设从键盘上输入Next ↙

　　33. # define N 7

　　main()

　　{int i，j，temp，a[N]={1，2，3，4，5，6，7}；

　　for(i = 0；i

　　{j = N - 1 - i；

　　temp = a[i]；a[i]=a[j]；a[j]=temp；

　　}

　　for(i = 0；i

　　}

　　34. struct porb

　　{char * name；

　　int count；

　　}x[]={″Li ning″,19,″Lang ping″,21,″Zhu jian hua″,20}；

　　main()

　　{int i；

　　for(i = 0；i<3；i + + )

　　printf(″﹪s: ﹪d \ n″,x[i].name，x[i].count)；

　　}

　　35. main()

　　{union

　　{short a；char ch；

　　}M；

　　M.a = 100；M.ch =′A′；

　　printf(″﹪d，﹪d，﹪c \n″,sizeof(M),M.a,M.ch)；

　　}

　　四、程序填充题 (本大题共3小题，每小题6分，共18分)

　　给出下列程序，将横线处缺少的部分补上，使其能正确运行。

　　36. 以下程序的功能是用选择法对数组a中的整数由小到大进行排序。

　　void sort(int b[],int n)

　　{ int i,j,t；

　　for(i = 0；i

　　for(______；j

　　if(b[i]_____b[j])

　　{t = b[i]；_____________；b[j]=t；}

　　}

　　main()

　　{ int a[]={5，8，6，2，7，4，1，3}；

　　int i；

　　sort(a，8)；

　　for(i = 0；i<8；i ++ )

　　printf(″﹪5d″，a[i])；

　　printf(″\ n″)；

　　}

　　37. 输入一字符串(换行为结束标志)统计其中数字(0，1，2，…，9不单独统计)、空白和其它字符出现的次数。

　　# include ″stdio.h″

　　main()

　　{ char c；

　　int ___________________________；

　　while((c = getchar())! =′\ n′)

　　{

　　if(__________________________)digit + + ；

　　else if(c = =′′‖c = =′\ t′) ++ blank；

　　else __________________________；

　　}

　　printf(″digit =﹪d,blank =﹪d,other =﹪d \ n″,digit,blank,other)；

　　}

　　38. 先为数组a输满数据，再为x输入一个数据，在数组a中找出第一个与x相等的元素并将其下标输出，若不存在这样的元

　　素，则输出“Not found!”标志。

　　main()

　　{int i，x，a[10]；

　　for(i = 0；i<10；i ++ )scanf(″﹪d″,___________)；

　　scanf(″﹪d″,&x)；printf(″﹪d″,x)；

　　for(i = 0；i<10；i ++) if(_________________)break；

　　if (i _________10)printf(″ position:﹪d \ n″,i)；

　　else printf(″Not found! \ n″，x)；

　　}

　　五、程序设计题 (第39小题5分，第40、41小题各6分，共17分)

　　39. 求出10至1000之内能同时被2、3、7整除的数，并输出。

　　40. 求1到100之间的奇数之和及偶数之和，并将二者输出。

　　41. 输入一字符串，检查是否回文 (回文是指正反序相同，如，LeveL)，若是则输出“Yes”，否则输出“No”。

　　……………………

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