2005年高等教育自学考试报纸编辑复习精要(二) | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005/09/30 14:28 自考365.COM | |||||||||
第五章 修改稿件 哪些稿件需要修改:思想内容较好,写作技巧较差 修补、修正、修饰
一、突出主题(删无关、矛盾的,突出主要问题,有时还要调动结构) 二、校正差错(把好关,包括政治、思想及各种差错) 三、修饰文字(文理语法不通,力求准确、鲜明、生动) 修改稿件总的要求:根据报纸的特点和宣传报道要求,在充分尊重作者和事实的基础上,对原稿进行修改加工,使之准确、鲜明、生动地体现党的路线、方针、政策,并为广大读者所喜闻乐见。 怎样修改新闻稿 把“新闻(新鲜、重要、有价值的事实)”留下来,把不是“新闻”的东西去掉;要注意稿件叙述事实是否真实、准确;不能随意添加修改事实 对三层次分析(事实和议论、新闻与非新闻事实和议论、……)分别删无用非新闻事实和非新闻议论、有用非新闻事实(新闻背景材料)和新闻议论、第五重要新闻事实、第四重要新闻事实…… 修改稿件要四个尊重 一、尊重事实,坚持唯物论的反映论(防止先验论;只加工,不加料;要有真凭实据,不自作聪明,不要“好心”帮倒忙) 二、尊重作者的劳动,不把自己的意见和爱好强加于人(分工不同、作者花了力气、有个人特色、这也关系到党群关系) 三、尊重排字、校对等人员的劳动,精改原稿,字迹清楚,勾划分明 四、尊重科学,讲究工作方法(要提高效率,三思而后改) 修改的几种方法 一、校正(差错)校核和修正稿件中的各种差错 二、压缩(冗长的、不重要的、受版面限制)做删繁就简的工作 三、增补(要有根据、要作者同意、可彩编者按法)根据需要和可能增添字句或内容 四、改写(将来信改写为新闻)指变动稿件的原结构或原体裁 五、综合(将几篇稿成一篇-概括、选材)主要做分析归纳,集零为整的工作 第六章 标题制作 标题是新闻的题目。它高度概括新闻的基本内容(基本事实和思想),用以吸引读者、影响读者、帮助读者和方便读者阅读与理解新闻,因此,被称为“报纸的眼睛”。反映编辑部的“心灵窗户” 标题在版面上的优势(作用和意义) 一、字大(以吸引读者) 二、位先(在新闻前,起“引导”作用) 三、方便(是内容概括)以告诉读者 标题的作用 一、提示新闻内容(最主要的事实-实题) 二、评介新闻内容(借题发挥-虚题) 三、组织新闻内容(总标题把角度不同稿件组成一起) 四、 分类作用、美化版面作用、阅读新闻索引作用 标题的种类(基本题种。 引题主虚、副题主实) 一、主题(主要的题目,内容精华所在,多行题中地位最突出、字最大的标题,常用于概括新闻中最主要的事实和思想)要求是独立的句子,表达完整概念和意思)还有双主题(双行主题)、三主题 二、引题(又称肩题、眉题,交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因、长句短化。字大于副题,短于副题)位于主题之前 三、副题(又称子题、辅题,补主题新闻事实不足、补虚主题的不足、补实主题的不足)位于主题之后 四、分题(又称插题,长新闻中的小标题,每个段落的主题、起提示和美化作用) 五、提要题(又称提示题、纲要题,内容介绍) 六、大标题(如横幅、刊头、牌子、口号) 标题的基本要求 一、具体(是基础。用主要新闻事实说话)事实-新闻-标题。内容:人、事、时间、地方、话、原因(目的)、结果 二、准确(是生命。概括事实、体现观点、运用文字准确) 三、鲜明(的倾向性)含蓄不等于含糊 四、生动(通俗易懂。如对仗、成语、修饰学、双关语) 五、简练(受版面限制,但要清楚) 实题 摆事实的标题 虚题 发议论的标题(虚标)来源:从新闻事实中摘引出的原话,从新闻事实中概括提炼出来的) 制作标题基本观念 一、标题是各类新闻文体的“眼睛”……(不管哪种新闻文体,它首先都是新闻的文体,它的题目也都是新闻的题目)“异中之同” 二、标题是新闻派生的。(什么样的新闻文体,就派生什么样的标题)“同中之异” 各类新闻文体的标题=共性+个性 标题类别 一、新闻(简明扼要地提示新闻事实) 1)评述性(突出评述) 2)特写性(突出描绘成分) 3)典型性(突出人多势众) 4)公告性(严肃) 二、通讯(描述人事发展全过程。生动活泼,更富形象性。通常两行题,虚实结合。主虚点睛,副实画龙) 1)小故事(短小具体) 2)人物通讯(主题突出思想,副题概括事迹) 3)人物访问记(注意代表性人物的“代表性”) 4)事件通讯(来龙去脉交待清楚) 5)风貌通讯(抓住地区风光面貌特征及变化) 6)工作通讯(把经验和做法反映出来) 7)问题通讯(鲜明、尖锐提出问题) 标题排列类型 一、标题自身的排列形式 横题和直题(都有单行和多行之分)多行有:平列式、斜列式、平斜结合式、叠字式。 二、题文配合的排列形式 1)标题与文字横排和直排的配合关系(横题横文、直题横文、横题直文、直题直文) 2)标题与文字在各个方位的配合关系(如盖文题、偏盖文题、元宝题、中心题、头脚题) 标题的创新 尾题式、“ 拦腰”式、“插队落户”式。 标题制作“三部曲” 一、精心阅读稿件(内容、思想相通) 二、精心构思立意(举头望明月,低头思故乡) 三、精心遣词造句(把内容表达更完美) 标题的方法 先搭架子,后作加工;先讲正确,后求生动;先“画龙”,后“点睛”;先长些,后短些 标题的艺术 一、好标题的“标准”(要一见倾心、一目了然、一片丹心、一语破的、一以当十、一针见血、一言九鼎、一唱三叹、一曲难忘) 二、重视“第一印象”(从内容到形式让读者了解他们最需要的事,时效和宣传效果) 三、给读者以“新闻” (要知道读者心理、要知道“新闻”在哪里) 四、标题也要完全真实 五、让人“一目了然” 六、也要“短而精”、 七、要有逻辑性、 八、标出“个性”(不空洞列物、不老生常谈)、 九、标出“精神”、 十、要有点“意境”、 十一、讲究“色香声味”、 十二、巧用成语。 标题是“虚”还是“实” 一、新闻标题的基础和前提是新闻事实,故必须是实题。 二、在一行题中,通常只能是实标,除非是虚实结合题。 三、虚题的使用:一要量少,二要谨慎。 四、虚题的制作,必须牢牢扎根于实题中。 好标题要过“三关” 一、看得出(指稿件的新闻)眼力 二、标得出(片言只语)笔力 三、跳得出(揭示出本质)功力 叠字题(采用叠字法,把长题短化的一种题式) 一、特殊情况下的特殊标法,是标题题式的辅助,不可多用,更不可滥用。 二、每一组叠字,都应当是“有独立意义”的一个“词”。 三、叠字题同样要求简短。 第七章 组织版面 版面指各类稿件在报纸(各版平面)上的布局整体, 报纸的“面孔” 版面是劳动的结晶,它集中体现报纸编辑部宣传意图,对事件的立场、观点和态度,表明编辑部的喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲。 版面的编排:具有强烈的倾向性,是政治性十分强的工作;又具有强烈的技巧性,是技术性十分强的工作。是报纸组织宣传工作的最后环节 稿件的安排(稿件在版面上所占地位的上下、左右、大小、多寡和互相关系的处理) 一、注意主次分明,条理清楚 二、注意中心和一般的结合(没一般,也就没中心) 三、注意处理好两个“关系”(即摆正国际要闻与国内要闻,全国性与本地区、本专业要闻关系。防止倾向性) 组织版面的工作概括起来主要是两大方面,一是安排稿件,二是美化版面 版面的美化 一、要醒目、二、要均匀、三、要和谐、四、要美观、五、要大方、六、要新颖、七、要多变 要力求眉目清楚,轻重平衡、比例适当、图文并茂、形式多样,版面的美化要与报纸的特点和稿件的内容吻合,要适合读者的阅读习惯 开张 全张报纸的大小。是以白报纸的开张来称呼的。半张白报纸大小的报纸,叫对开报,就是大报。1/4张白报纸大小的,叫四开报,就是小报。 版序(次) 版面的先后次序,即第一版、第二版……。 版位 版面的地位,表示这些地位受读者重视的程度如何。 版心 指一个版面除四周白边以外的可排文字或图片的地方,即版面的容量。 报头 报纸第一版上放报名的地方 报眼 报名旁边的一小块版面 报眉 报纸每版版线(称眉线)上边的地位 中缝 报纸相邻两个版面中间的空隙 栏、行 报纸版面纵横划分的行列。即版面的宽度与高度的基本计算单位。以横排报纸为例,版面纵向等分,叫栏,横向叫行。对开报8~9栏,四开报5~7栏。 基本栏(栏宽) 指栏的最小等分单位。 通栏 指把栏线从左到右或从上到下全部打通。 变栏 把几个基本栏的栏线(即空距)打通而成倍地合并。(二作一,三作一) 破栏 把几个基本栏的栏线打通,但不按倍数而重新等分。(三作二,四作三) 铅字 是铅、锑、锌溶合制成的活字。 锌版 制作图片需用的一种金属板 网线 组成印刷品图象浓淡层次的要素,指一英寸内排列多少线条。 小样 用铅字排印出来的稿件的样张。未经校正修改的,叫毛样;已校正修改的,叫清样 大样 指一个版面的样张。 黑(标题和图片)、白(指文字和空白)、紧(版面编排拥挤)、松(版面编排稀疏) 版样 编辑设计的版面蓝图,印刷厂据此拼排。按比例缩小的称“袖珍版样。 字号 铅字大小型号。点数制,点线制 黄金分割就率 古代希腊人发现的分割法 楷体(活体、正体) 黑体(方体、粗体) 版面编排要注意 一、不要碰题(所有“黑”的) 二、轻重要均匀(黑白均匀) 三、题文排列要多样化 四、要避免“断栏”(把版面从横里切断)、“通线”(把版面从直里切断)。可采用变栏、破栏、垫图片、加花框 五、要大中小稿件结合(大稿切忌多) 六、要图文并茂 七、要善于运用花线、花框、题脚花 八、要以方块为主、适当拐弯 九、要适当运用色彩 十、要苟日新,日日新 组版工作程序 一、明确组版思想(多少稿件、版面中心思想、意图) 二、计算行数或字数(图文为四比一为好) 三、划版样(先重要、长稿件、方块、先四边) 四、结尾(要下车间)看大样 编排方法 一、集中编排(同一主题的)以造声势,主题突出 二、连续编排(一定时期内对某重大事件) 三、重点编排(醒目地位) 四、“冷落”编排(弱化编排)如政治斗争 五、对比编排(内容可对比、以激化矛盾) 六、对等编排(缓和、调和矛盾) 七、对称编排(整齐、美观) 编后 由编辑撰写的小型新闻评论文章。(依附于新闻稿件)编辑在编辑好一篇稿件后,感到有话要说,有话可说,于是就发而为文,简明扼要的表明编辑对这个社会事件或那个社会事件的看法和态度。 编者按 这是跨度较大的新闻评论文章。大型的,相当于社论、编辑部文章,文字也较长,甚至有上千字的。属编辑运手的,是小型或微型的编者按,通常一两百字,也有短至数十字直至句把话的;对后者,我们可仿照“一句话新闻”的说法,称之为“一句话评论” 没有图片的版面,即使文字内容再好,也是“有缺陷的版面”;只有文图并茂的版面,才能算是真正的好版面。1)图片在报纸版面上不是“附庸”2)图片的品种 照片(新闻和一般的生活照片、图画(插画、漫画、速写、连环画、国画、油画、水粉画、版画、剪纸、雕塑)、图表(地图、统计表格) 图片设计制作步骤 一、根据版面编排的需要,先确定所需图片画面尺寸的大小 二、然后将原件放大或缩小。 三、“对角线法” 配发资料 在报纸上发表了一些重大的新闻事件之后,或者是在报纸上出现了一些新鲜的事物之后,由编辑所作的解释性、补充性、说明性的工作,以帮助读者更好地阅读和理解新闻内容。_ 第八章 怎样学好报纸编辑 怎样学好报纸编辑 一、重视实践,努力做到理论联系实际 二、抓“纲”张“目”,认真学好基础理论知识 三、万变不离其“宗”-新闻 更多信息请访问:新浪自考频道 |