1.1.2英语知识运用文章的特点及命题趋势预测 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005/11/02 19:55 北大出版社 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
从2001年开始,完型填空的难度有了一个较大的提高。从以前的满分10分,共10个空,每空1分,短文长度在150词左右,改为20个空,每空0.5分,词数在240~280之间,总分仍是10分。随着文章长度的增加(从以前的150~180词增加到240~280词),应该说文章的阅读难度总体上也在增加。文章难度的增加是通过在文章中增加复杂句,而并非通过使用难、偏词汇。下表所列是对近11年来硕士研究生入学英语考试试题中的完型填空试题及其题目的分析。
完型填空的题目主要集中在对近义词、近义词组的辨析上,其次是连词、关系代词的用法,最后是介词与其他词的搭配,而以往完型填空试题中出现的同一词的派生词、语态、时态等项目已很少出现。从题材看,1997年以前的完形填空的内容基本属于科普类,但1997年后直到2004年全部是有关社会类题材的,看来选择社会类题材应该是以后完形填空文章的基本趋势。 |