2005年的成人高考已经结束了，通过对历年试题的认真研究，就今年的基础部分和阅读理解给大家做一个简单的点评，希望能够对大家有所帮助。

　　一、基础部分

　　2005年英语单选部分难度不大,没有较难较偏的题.考的都是平时上课时强调的语言点

.纵观历年考题，倒装句、非谓语动词、反义疑问句、状语从句、定语从句和短语搭配考题较多。

　　(一)倒装句

　　如05年的第8小题

　　Mary won’t go to the concert tonight. .

　　A、So does peter B、Neither does peter C、So will peter D、Neither will peter

　　04年的48题

　　I like black coffee very much. The stronger it is , .

　　A、I like it better B、The more I like C、The better I like it D、I like it more

　　这两题都涉及到倒装，看到这两个题首先想到这是考倒装句，而且都是对等结构，05年第8小题看到前边否定，后边也一定是否定语气的，即可排除A和C，如果我们掌握了倒装的结构，那就可以轻而易举的选出正确选项。

　　(二)反义疑问

　　如05年的第14小题

　　You never told us why you were absent from the party , ?

　　A、weren’t you B、did you C、did you D、were you

　　04年的第17小题

　　Don’t shout in the meeting room , ?

　　A、should you B、will you C、can you D、could you

　　这两题都是考查反义疑问句这个知识点的，05年的14题，考查的主要是从句的反义疑问，如果掌握了a、从句的反义疑问助动词(系动词)时态看主句，b、前否后肯，前肯后否那很容易就可以选出正确答案C。04年的第17小题，主要考查的是祈使句的反义疑问，那如果我们掌握了祈使句的反义疑问形式，很容易就可以选出正确答案。

　　(三)状语从句

　　如05年的第12小题

　　When he arrived at the airport ， Mr Smith found that he his ticket in the office.

　　A、has left B、was leaving C、had left D、would leave

　　如04年的第30小题

　　If I knew more English ，I for the position.

　　A、would apply B、will apply C、may have applied D、will have applied

　　05年的12小题，从题干可以看出是一个时间状语从句，其中主句部分又是一个宾语从句，只要分清句子的成分，我们很容易即可选出答案C。04年的第30小题，从题干可以看出，是一个if引导的条件状语从句，如果题干分清楚了，那做这些题是非常容易。当然，是在掌握了这些知识点的基础上。

　　(四)短语搭配

　　如05年的第10小题

　　After the mine accident, the government sent a group of experts to A the matter.

　　A、look into B、look down upon C、look through D、look forward to

　　这个题主要考查look的一些固定短语，如look into是“仔细调查”的意思，look down upon是“鄙视，看不起，向下看”look through是“浏览”的意思， look forward to是“渴望”的意思，如果掌握了一些常见动词的固定搭配，那很容易就可以找出正确答案。另外大家在复习时，首先要多留心一些常见动词的固定搭配，如sent ，look，get，do，go，arrive，catch等等；其次要多注意一些“意义相近”的动词，如get 、catch、 fetch的区别，accuse，blame的区别等等；这些我们在课堂上都会给总结归纳出来，以便学生很好掌握。

　　此外定语从句、非谓语动词、虚拟语气也是历年基础部分考试的重点，在此不一一分析。

　　如果本部分想得高分，必须踏踏实实的按照考试大纲的要求去掌握每一个知识点，抱有侥幸心理去碰运气的想法是不可取的。由于许多辅导书上的重点不够明确，所以在辅导班上，我们会根据大纲要求，以及多年来的辅导经验，对历年考题进行分析总结归纳各个考点，以利于学生复习。

　　二、阅读部分

　　2005年阅读理解题与2004年阅读理解题相比，难度有所降低，但阅读量较大，尤其是

　　对于显性题，大家在复习时首先要掌握局部信息的准确性，这个准确性考察不会改变的。其次要把握整体阅读的概括性。一个准确性，一个概括性。准确性主要指局部的信息，这与细节题有很大的关系，概括性主要是整篇文章读完以后，我们综合能力怎么样。大家在阅读或者学习、吸收外文资料的时候，需要具备的两种能力，一个是局部能够把某种习题掌握到，并且精确理解，总体有一个概括性，所以细节题一直是考查的重点，过去是这样，现在也是这样。细节题把握一点就是一定要找到细节题在阅读文章里面的出处，如果找不到出处，只凭印象去猜测，那准确性就会大大的降低，所以我们要尽量找到每一种细节题或者每一道细节题在原文里的考点所在，一旦找到考点，这个细节题拿分的可能性很大，它占到阅读的一半以上，这部分是绝对不能够忽视的，要做大量的训练。

　　隐身题，在我们阅读理解当中难度最高的，这种最高的题涉及到主观的判断，你要想完全地拿下来，那涉及到很多方面的因素，比如关于作者的态度，这就需要大家十分好地把握住作者在哪些地方表达自己的观点，作者在表达自己观点的句子里应用了哪些重要的词，通过这些词来体会作者的态度，如果大家在抓作者态度的时候总是把握不准，说明一点，你在阅读文章的时候，可能对文章里面事实和作者的主观观点这两者之间的界限把握的不是很好，在这种把握不是很好的时候就会影响到隐身题。大家也不要担心，因为隐身题毕竟数量有限。总之，如果你想要提高隐身题的话，就必须在文章里抓表达作者观点地方的句子。

　　上述是我对今年考题作的点评和参加2006年考试的考生提的一点建议。祝参加2006年考试的考生取得优异成绩！！！

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