北京大学2004年心理学理论考研试题

　　名词解释：

　　1 脑成像技术

　　2 特征觉察器

　　3 激活扩散模型

　　4 情绪智力

　　5 人格测验的Q分类法

　　6 客体永久性

　　7 发展任务

　　8 心理理论

　　9 同化与顺应

　　10 维果斯基

　　简答题

　　1 朱智贤主要从那几个方面对儿童心理发展规律进行了阐述？其主要观点是什么？

　　2 简述西方儿童心理学产生和发展的基本历史过程。

　　3 简述少年期的一般心理特点。

　　4 什么是晶体智力，流体智力。它们各自发展的基本轨迹是什么。

　　5 谈谈你对知识、技能、策略关系的认识。

　　6 比较学习迁移的共同要素说和产生式理论的异同。

　　7 根据班都拉的社会学习理论，应如何进行品德培养？

　　论述题

　　1 论述记忆研究的历史，并说明不同历史时期记忆研究的侧重点。

　　2 谈谈语言加工的模块化观点和交互作用观点的主要分歧点在哪里。

　　3 根据动机的认知理论，如何激发人们工作的动机。

　　4 与学习的联结理论和认知理论相比，人本学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？

　　5 从目标价值、内容体系、研究方法等方面谈谈你对发展心理学的认识。

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