主持人：有网友希望知道阅读这两天应该怎么复习，是不是大量的背词就可以提高阅读的成绩？

　　丁晓钟：首先我从我的角度说一下，阅读的话，大家一定要把越新的真题是越重要的真题，对阅读而言也是这样。大家从几个角度做题呢？首先文章中的重点单词，比如其中的动词、形容词、副词、抽象名词等等，还有一些重要的搭配，从词汇中间把文章本身理解，

因为这些是核心的词汇。

　　另外，就题目而言，大家要对文章题目的定位于替换，还有后面的干扰性分析重点研究，必须把真题做到没有一处死角，所有的文字你都能看懂，所有的考点你都能看出来，这点非常重要。

　　黄强：就词汇要不要大量记这个问题，没有必要过分的记词汇，因为我们知道词汇是相对灵活的，你今天背词汇其中某一个意思会知道，但是在文章中会有其他的意思，你不能把这个单词的10几个意思都记得，这个就考察的比较灵活。相反，在阅读中会出现超纲词汇，比如一年考疑问这个词，是超纲的，但是通过文章的阅读和理解，是可以猜出来的。

　　还有定位替换的问题，定位大家很容易从问题中题干定位在文章中，但是回到文章中很难再通过文章的内容定位，那句话虽然意思看懂了，但是结构没有细致的分析，可能因为定语不同或者是时态不同导致的歧异，这段时间我写的“细节决定高分”，阅读文章中有过去时、现在时、副词以及隐语，就这几年的真题进行了探讨。大家可以看看。

　　主持人：有同学希望知道怎么提高英语阅读速度，因为可能他在实际模拟的时候觉得时间不够。

　　黄强：这个阅读速度，首先我们广大中国的学生都有一个阅读的误区，我们知道真正的阅读是不能嘴巴发声的，就像我们看中文一样，我们并不是把中文一个一个词读出来，很多同学在做题的时候，虽然没有发出声音，如果你的发音器官加入了阅读，速度就一定降低。大家要平常培养用眼睛看文字，这个可能需要一定的训练。在考试当中如何提高阅读速度，我个人建议可以先采用大概的把文章花一分钟不到看一遍，知道了解文章大概讲了什么。下面就可以看题了，因为基本上一篇文章里面有3-4题是细节题，根据细节从文章中定位进行替换，定位到那句话的话，其他的内容可以不看。因为对这题来说，叫无用信息，甚至会有信息干扰。

　　丁晓钟：补充一点，考试要求是阅读35分钟完成，实际上大部分同学完不成，建议大家把阅读时间拉长一点，40分钟，一篇文章10分钟，原文部分6分钟左右。首先是词汇量，对词汇的熟悉程度，然后是对句子，长难句和短句内涵的文字，第三所谓的重点，大家研究如何把一些句子不读呢？首先把历年的真题定位一下，从理论来说，只要没有考到的句子在考试的时候可以略读。还有一些是次要的细节或者是举例的地方，大家可以注意观察一下。

　　主持人：有网友说，超精解我也看了，我得六级的阅读真的有点难，陷井多，一不小心就掉进去了，如何避免？

　　黄强：我们分析了，陷井在哪你也要自己分析，当你能把四个选项里面除了知道正确的选项以外，其他三个陷井自己发现的话，你在以后作题的时候，就避免步入陷井。有时候我们告诉你是陷井，你要把陷井自己挖出来。

　　主持人：有网友说我的阅读做了一段时间的题了，现在做题基本上没有什么提高，为什么会出现这种情况？应该怎么应对？

　　丁晓钟：没有什么提高可能有很多的因素，因为首先学习存在一个瓶颈问题，另外你的复习思路和复习方向都有问题，另外对考点和文章本身的把握有问题，希望针对你所买的真题书来说说薄弱的在什么地方，尤其是对错误的答案有什么分析。

　　黄强：还有一些对人的介绍，来自什么大学，从事什么职业基本上可以略读。

　　网友：我现在四级阅读理解是50%的正确率，如果把10套真题得搞懂，有没有可能提高到80%的正确率？

　　黄强：如果把10套真题搞懂，可以提高10-20%，主旨题一般来说是不会出错的。

　　丁晓钟：另外，现在还有15天了，千万不要花时间搞10套真题了，你最多有时间搞最近的5套真题，研究透了，你就真正研究透了。