第一部分 如何学习企业会计学——命题的难度

　　1.《企业会计学》的课程设置：

　　《企业会计学》课程，是全国高等教育自学考试工商企业管理、市场营销、国际贸易、财税、金融、统计等专业必考的一门专业课，是《基础会计学》后续的一门专业会计课程；

　　《基础会计学》简单介绍了各种业务的账务处理方法和载体(凭证、账、报表)，要求学员对会计有所了解；《企业会计学》将详细介绍各种业务的账务处理(信息的加工、使用)；

　　结论：由于是非会计专业的会计课，所以只要求掌握各种业务的基本理论、基本方法，所以在考试中出现的考题不难，跨章节的考题很少，所以学员在学习的过程中要熟练掌握各章的例题；

　　2.课程体系：

　　(1)一般业务：存货、固定资产、投资、收入、费用、利润、报表

　　(六要素的确认、计量、记录、报告)

　　特殊业务：外币、债务重组、企业清算、外商投资企业会计，考的很少。

　　(2)企业会计学历年分值分布

章节	2001年	2002年	2003年	2004年	总计
第十三章	14	22	17	18	57
第六章	3	8	7	13	28
第七章	12	6	13	9	28
第十二章	9	2	20	4	26
第四章	3	9	2	13	24
第二章	3	5	9	9	23
第九章	2	8	1	12	21
第十一章	8	6		6	12
第五章	14	3	7	2	12
第三章	1	1	3	7	11
第十章	10	8	1	2	11
第八章	5	2		5	7
第一章	1	3	1		4
第十五章	5	2	1		3
第十四章		1			1

　　结论：在全面阅读教材的基础上，掌握重点章节内容，着重掌握一般业务的核算

　　3.2004年题型

　　(1)单选题(20题×1分=20分)

　　①5题：计算(2004：1.3.6.14.16)

　　例：1.某企业为增值税小规模纳税人，本期外购原材料一批，购买价格1000元，增值税170元，采购费用100元。该批原材料的入账价值为(　D　)

　　A.1000元 B.1100元

　　C.1170元 D.1270元

　　②10题：账户.记入账户的哪一方(2.5.7.9.10.11.13.17.18.20)

　　例：2.下列企业计提的各项资产减值准备，应记入管理费用的是(　C　)

　　A.短期投资跌价准备 B.固定资产减值准备

　　C.存货跌价准备 D.长期投资减值准备

　　③5题：其他内容(更多的是结论性的知识点)

　　例：4.下列项目中，能够引起企业所有者权益总额变化的是(　A　)

　　A.向投资者分配利润 B.以资本公积转增资本

　　C.提取盈余公积 D.用税后利润弥补亏损

　　结论：掌握书中的账务处理题，可解决15分；掌握教师提醒的易考点又解决5分；

　　(2)多选题(10题×2分=20分)

　　更多的是内容的构成、用途、记入什么账户

　　21.下列各项支出中，在应付福利费中列支的有(　BCDE )

　　A.企业管理人员工资 B.企业医护人员工资

　　C.职工生活困难补助 D.职工浴室工作人员工资

　　E.职工医药费

　　26.应付债券所发生的利息支出，可能借记的账户有(　AC )

　　A.“财务费用” B.“待摊费用”

　　C.“在建工程” D.“营业费用”

　　E.“管理费用”

　　结论：能否选择正确，关键还是对课程内容和基本概念的把握程度。对重要知识点的把握，以及教材的知识点的掌握程度，将教师提示的易考点掌握即可解决此难点。

　　(3)名词解释(5题×2分)、论述题(2题×5分)

　　名词解释：更多的是来自于大纲中的识记内容；

　　论述：更多的是来自于大纲中的领会、简单应用、综合应用的内容

　　结论：不要止步于听明白的阶段，还要说明白。

　　(4)账务处理(30分)、计算分析(10分)

　　结论：熟练掌握教材中教师要求掌握的例题，多练习；

　　4.反复练习

　　考试易考的是各章节知识的相同点、不同点。

　　如：计提的减值损失记入什么费用账户：

　　应收账款、存货---管理费用(流动资产)

　　固定资产、无形资产、在建工程---营业外支出(长期资产)

　　短期投资、长期投资、委托贷款---投资收益(投资)

　　5.教材中的错误问题

　　①教材前后不一致的错误，以教材中正确的为准；(教师会指出错误点)

　　②知识陈旧的，以教材为准；(更多的情况下是大题回避，但小题不回避)

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