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艺考经验总结:故事出彩在什么地方

http://www.sina.com.cn 2005/12/30 19:19  中国大百科全书出版社

  记:那你觉得你的故事出彩在什么地方?

  李:我觉得我的故事并不是最出彩的,因为笔试是三部分,我最出彩的是最后那个题:描述你的一个家人。

  记:李晗比较满意的是对家人的描述,具体谈谈。

  李:我写的是奶奶。因为这个人她真实存在,不是编的。生活了这么长时间我观察得很细致,所以这个是自然而然的就流露出来的。你光写这个人物谦虚、善良,一些形容词的堆砌那肯定不行,还是得通过一个故事、一些动作来展现。

  王:这就说明了一点,精彩的东西还是通过真情实感、留心观察、慢慢积累得来的。  

  记:三试又考的什么?

  王:小品、编讲故事这是一天,看短片是一天,三试是分两天考的。三试那肯定就不太一样了,我们不是一个组的。

  李:差不多。就是一个短片或广告的分析,还有小品和编讲故事。王:三试随机的东西比较多,相对难准备。

  记:到了三试,心态上就应该发生变化了吧。毕竟是三试,所以就应该更谨慎一些。

  王:因为当时考到那儿肯定有些紧张,觉得离梦想越来越近了,想法也都会有,但是你回答问题还是得务实,不能有杂念,不要老想:我回答一个问题能把老师给震住。〖HT〗你想老师都是招过好多年生,都很高深莫测,还是要真情实感,想什么就说什么,别去故意的修饰它。

  李:我当时看了一个广告,一个MTV。是一个关于

网球
阿迪达斯
的广告,运动品牌,短篇是一个德国的。

  王:但也有的是看一个长广告,一个短广告,我看的是一个五分多钟的宝马广告,还有一个十几秒的。还看了一个麦当娜的MTV,就是咱们后来课堂上都看过的那个,广告是一个45秒的关于网络运行商的。范围还是很广泛的,所以还是要求你平时多接触不同的东西。

  李:到那时也不用你想,老师会向你提问题。你只要简明扼要的回答即可。
 记:小品的考试,是考察构思的成分多还是表演的成分多?

  王:当然是构思的成分多了。

  李:当时是抽签,两三个人一组。我们组抽的是“信号”。我们想的是两个小偷去偷东西,我是一个放风的,他们去偷,我一跺脚就提示他们警察来了,然后我们就撤。另一个人演警察,他一露头我就跺脚。就像狼来了那个故事一样,第三次再来的时候我就不管了,我就跑,他们被逮着了。

  王:我当时抽的题目是“洞”,是根据一个15秒的广告来改编的,因为之前搜集过很多片子,也有很多广告。但我们当时是三个人,需要再加一些人物和冲突进去,所以我就在里面设计一个无所事事、游手好闲的人,一个看笑话的人和一个警察。

  记:大前提是三试,留下的人已经比较少了,两三个人一组,那在构思过程中肯定每个人都有自己的想法,想在考试中表现一下,面对这种情况应该怎么处理?

  李:对,这种情况比较明显,主要体现在争抢主导位置上。有些人就比较厉害,他会告诉你什么时候干什么,俨然是一个导演在调度场面。所以在这种情况下,我只会确保我的位置不被他们影响。因为他们也是想影响别人。

  王:到了考场上你首先只要管好自己就可以,没必要去操心别人的事;其次就是那种紧张的环境下也没有这种意识。你只要表现好你自己就可以,老师都不是瞎子,能看得出来,要相信老师!

  李:因为我们每组只有三个人,不像中戏十几个人一组。

  王:简直就是一场闹剧,呵呵。

  记:编讲故事有没有什么值得注意的地方?

  王:6个人分A、B两小组,一组抽一个题目。给你一定的时间准备,我抽的是《头发》。这里我提醒一下,像讲故事这样的一定要先下手,提前讲。〖HTHB〗因为是临场构思,谁想好谁先说,那我觉得尽早说比较好。因为你要说得晚了,很有可能你的故事就被冲撞了。我自己是深受教训。当时抽完题目后,我已经构思好了,但是还是有些杂念,想把它再丰满一些,顺便也听听别的同学是怎么说的。结果坏了!第一个同学的构思大体上和我就相似,虽然细节上的东西不同。我一听就慌了,如果我再说我的,老师一听类似,那肯定会说:那你想好了为什么不早说呢?也不会给你解释的余地。所以老师就会对你有不好的看法。

  记:这种情况下你是怎么处理的?

  王:既然你的这个构思已经没有了,那你还不如真情实感、脚踏实地,而且当时只有我没说了。因为当时我留的是长发,那在高中从班领导到校领导见你都会批你的,所以我就以我自己的真事说,为保头发怎么样和老师做斗争,怎么在老师眼皮底下偷天换日……

  还是真情实感。

  李:我当时抽的是“边缘”,我是编的,跟王沛不太一样。

  王:嗯,他这个比我们的难。

  李:就是当时现想的。

  记:是周围环境提示你还是脑子里突然出现这么一个想法?

  李:哎,已经糊涂了。当时的构思和编故事差不多,还是灵机一动吧。讲的比较牵强,就是拿那个窗户当边缘。一个小孩的爸爸是罪犯,有一天爸爸被抓走了,然后她爸爸就透过这个窗帘看孩子。大体就是这样。当然也可以通过周围的环境来寻求灵感,这个都不一定,考场上的事情没什么一定的。

  王:对了,三试的最后一天,老师还让咱们一人想一句古诗,然后用一个画面来描绘。我当时想的就是泰戈尔《飞鸟集》里的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,因为对那个比较熟悉。我描绘的是秋末比较萧索的季节,麦子都收完了,只剩下一捆捆的麦秆,又白又黄的那种斑驳的感觉,一个人站在麦田里,穿的衣服也是纯色的。

  李:我现在有点忘了,记得好像是李煜的一句词,反正就是觉得这句词比较形象,说的时候也好说。

  记:那么选择的诗词也很重要,首先自己要有感而发,另外这句诗词本身也得有一定的画面感。

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