据我市部分有着指导高考丰富经验的特级教师介绍，尽管今年我省高考将试行自主命题，不再使用全国统一试卷，但考试内容和要求还是会与全国“考试大纲”基本一致，由于是首次试行自主命题，肯定不会标新立异。老师们提醒考生注意，不要过分追求解难题，应着重基础知识的掌握与应用的系统复习。

　　记者昨日获悉，由教育部考试中心编写的《2006年普通高等学校招生全国统一考试

大纲》即将出炉，考生可望在本月下旬看到。与去年相比，今年的大纲在各科的考试内容、考试要求方面作了一些调整。

　　语文：作文写作要求有变化

　　据介绍，高考对语文的要求总体上没有大的变化，只是在个别项目上作了些补充调整。比如对“标点符号”的考查，特别提出了是考查那种“比较明显和没有什么争议的”；对“词语使用”的考查，不仅有词语(包括熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题；“病句”强调了可以用客观性试题，也可以用主观性试题。

　　“古代诗文阅读”有一处修改，即“常见实词在文中的意义”修改为“理解常见文言实词在文中的含义”，加了“文言”二字，考查的目标就更准确了。

　　“写作”内容有两处改动：一是将原先要求作文“揭示问题产生的原因”改为“揭示事物内在的因果关系”，这样修改，说明对作文的要求提高了。二是写作文体方面的，2005年《考试大纲》中是“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”，今年又改成“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文的文章”，这表明考生选择哪一种文体都可以，还说明如果高考试题中注明“文体自选”，考生写

　　数学：三角函数要求更高

　　今年高考数学的“考试大纲”稍有调整，主要是对三角函数的要求提高了一个层次。文科“考试大纲”对任意角的三角函数、单位圆中的三角函数线、同角三角函数的基本关系式、正弦余弦的诱导公式要求有所变化，比如，将过去要求的“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”改为了“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”；再如，过去对文科圆锥曲线方程部分的要求是“理解椭圆的参数方程”，现在改为“了解椭圆的参数方程”。

　　英语：阅读部分作了精简

　　今年“考试大纲”的英语部分只是进行了个别文字上的修订和调整。主要是对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简，删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等阅读理解相关要求”；新命名了“考试形式”中的部分题型，将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题，并且为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。

　　老师们认为，估计今年我省高考英语试卷的难度会与去年使用的全国卷水平相当，但会有所发展，有所创新。作文可能要求考生在给出的特定情景下按照特定的要求进行书面表达。这种形式可以考查出考生的书面表达水平，同时又能够有效地保证评卷的客观、准确性。

　　本报记者 周波

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