新干线:解读06北京市语文中考课标卷考试说明 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/02/24 11:01 新干线学校 | |||||||||
北京新干线学校校长 冯建 北京新干线学校中考语文专家组 《中考说明》是考试之纲,是考试命题的依据和核心。是指导中考工作的权威性文件,它既为广大语文教师指明了复习备考的方向,增加了中考工作的透明度,同时也为中考命
作为海淀区的初三学生来说,今年中考语文将按照北京教育考试院制定的“课标卷考试说明”去进行复习,从“北京市语文中考课标卷考试说明”(以下简称“课标卷考试说明”)来看,总体上可以说,与2005年相比没有太大的变化,试卷结构、题型题量,基本稳定。 下面我们把 “北京市语文中考课标卷考试说明”(以下简称“课标卷考试说明”)与“05年海淀区中考语文考试说明”(以下简称“海淀区考试说明”)从以下几个方面进行比较: 1、相同点: ①考试性质不变,都是以合格的初中毕业生为对象的具有选拔性考试;都是为高一 级学校录取新生提供分数,使高一级学校能够根据考生成绩,德智体全面考核,择优录取;都能对初中教学起导向作用,都能有利于促进初中教学质量的提高,推进初中素质教育的实施,以及基础教育课程改革;都具有较高的信度、效度和必要的区分度。 ②考试范围不变,都是以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为依据,参照江苏教育出版社《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材,结合语文教学实际,重点考查初中毕业生应具备的语文素养。 ③考试方式、时间、试题难度及分数的分配比例、文言文阅读的要求等也都不变。 以上这三点,很好的保持了中考试题的稳定性,这就为海淀区的初三学生和教师吃了一颗定心丸。 2、不同点: ①考试内容略有调整,难易有升有降。 比如积累与运用部分,取消了单纯的知识考查——记叙文、说明文、议论文、小说、散文、诗歌、戏剧的文体知识的考查。拼音规则的考查比去年海淀区中考难度降低了,“课标卷考试说明”只要求正确认读汉字,而去年海淀区还有拼读能力,和能纠正地方音的要求。在词语考查方面“课标卷考试说明”比去年“海淀区考试说明”要加大了难度,不仅要求能根据语言环境理解常用词语的含义,还要求会运用。 再如理解感悟部分,“课标卷考试说明”比“海淀区考试说明”总体来说降低了难度,增强了“考试说明”的指导作用。“课标卷考试说明”在现代文阅读上要求考生(1)能整体感知文章的主要内容,把握文章的中心。(2)了解文章段落之间的关系,理清文章思路。(3)能够根据需要提取文章中的重要信息,归纳内容要点。(4)理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意思和作用,品味富有表现力的语言。(5)理解并能够说明叙述、描写、说明、议论、抒情五种表达方式在文章中的作用。(6)对文章内容、语言和写法有自己的心得,能提出自己的看法。而“海淀区考试说明” 在现代文阅读上的要求是:(1)阅读现代文,能理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用,对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。(2)欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品富有表现力的语言。(3)阅读简单的议论文,能区分观点和材料(道理、事实),发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。比较一下就会发现:“课标卷考试说明”六点要求具体、明确,对指导复习的可操作性也强,难度也降低了许多。而“海淀区考试说明”略显难度大些,尤其是对学生独特的情感体验,理解、鉴赏文学作品方面的要求要高一些,这对只有十四五岁的学生来说,是比较适宜的。 但是,“海淀区考试说明”在阅读简单的议论文、科技作品上的要求就比“课标卷考试说明”要具体、明确多了。 ②在写作上,“课标卷考试说明”没有对运用联想和想像,丰富表达的内容,根据生活需要,写日常应用文以及进行缩写、扩写、修改作文提出要求。其它要求两者相同。 ③写作赋分变化最大,由原来的50分提高到今年的60分。“理解•感悟”由33 分增加到36分,而“语言积累与运用”由25分降到24分, “文言文阅读”也由12 分减少到10分。 3、几点提醒: 我们在认真研读了《中考说明》后,一定不要忽略: (1)题型示例:“题型示例”中列举的考试题型,一定要熟练掌握。其实这一部分在《中考说明》中比重比较大,因此要逐条学习,深刻领会,这样才能加强复习备考的针对性,做到心中有数。 (2)要重视题型示例中所选的试题。因为这些试题都是命题专家集体智慧的结晶。它最具实战性,是一般的模拟试题无法比拟的。我们一定要反复研究这些例题,要研究它选材特点、命题思路、命题角度以及答题的规范,以次来提高自己的解题能力。 (3)要重视样卷:样卷规定了命题的形式,题型、题量、难易度等都要依据样卷进行。 总之, “课标卷考试说明”较好的保持了与往年中考的一致性和连续性,在稳步发展的基础上,更加充分的体现了语文学科的特点,无论是对语文教学,还是在培养学生的文化、文学素养,都将有较好的指导意义。因此,我们要认真研读《中考说明》,因为它包含了中考的所有信息,可以说它打破了中考的神秘感,只要认真研究它,扎扎实实抓好落实,培养举一反三的能力,全面提高自身的语文素养,定能在中考战役中取得胜利。 更多信息请访问:新浪中考频道 |