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汉字学概论复习资料:填空

http://www.sina.com.cn 2006/03/06 14:12  自考365.COM

  汉字学概论复习资料(六):填空

  语音是语言的形式,语义是语言的内容,二者的关系密不可分。

  表意文字,指的是仅仅根据意义构形的文字体系,字形与声音没有直接的联系。

  表音文字,是根据语音构形的文字体系。

  语素文字,在现代汉语中,双音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个语素,不见得是一个词。所以现代汉字可以称为语素文字或语素—音节文字。

  汉字专字专用,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性。

  汉字绝大多数是形声字。可以利用字形来分析了解词义。

  形旁的作用:提示、区别;声旁的作用:示音、示源。

  汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。

  语言既有共同性,又有多样性; 文字既具有稳定性,又具有演变性。

  为实现汉字化,建国以来做了两件工作:一、是简化汉字 二是整理汉字。简化汉字包括减少笔画和精减字数两个内容。

  精减字数:做了4方面工作:一是整理异体字二是整理印刷通用汉字,三是废除生僻地名用字 是淘汰了部分计量单位旧译名中的生僻字、复音字。

  整理汉字的主要内容是给汉字:定量、定形、定音、定序

  部首法急待解决的问题,一是要统一部首及内容,二是要统一字的归部。

  文改三任务:推广普通话、公布规范化的简化字、制定和推行《汉语拼音方案》。

  汉字简化方针是约定俗成、稳步前进。

  《简化字总表》的2235个简化字中,只有521是基本简化字。

  现代汉字的整理:整理异体字、整理印刷铅字字形、改换生僻地名用字、统一部分计量单位用字、颁布现代汉字通用字笔画、笔顺规范。

  整理异体字的原则:从俗与从简相结合,照顾书写方便。如果从俗与从简不能兼顾或繁简差不多的时候以从俗为主。

  现代汉字字形规范的任务:一是进一步整理异体字,二是整理异体词。

  现代汉字的结构系统分为笔画和笔顺、部件和字型两个层次。独体字是由笔画按照一定的书写顺序构成的,笔画是构成汉字的最小的单位。合体字是由部件按照一定的结构类型构成的。

  笔画指的是构成汉字的各种形状的点和线。传统上把汉字的基本笔画分为8种,即横、竖、撇、点、捺、提、钩、折。

  汉字学概论复习资料(七):名词术语(续)

  名词解释

  1.文字

  2.意音文字

  3.音节文字

  4.音位文字

  5.语素文字

  6.意符音符文字

  7.六书

  8.字符

  9.音符

  10.意符

  11.记号

  12.孤离性

  13.隶变

  14.谚文

  15.假名

  16.喃字

  17.规范汉字

  18.不规范汉字

  19.拼音三原则、

  20.现代汉字

  21.现代汉字学

  22.五笔字型

  23.八笔字型

  24.高频趋减

  25.部件

  26.部首

  27.偏旁

  28.笔顺

  29.笔画

  30.文字学部首

  31.检字法部首

  32.字型

  33.轻声

  34.儿化

  35.亦声

  36.右文说

  37.本义

  38.高频字

  39.汉字效用递减率

  40.常用字笔画趋件率

  41.字序

  42.音节 汉字 字母分层序列法

  43.分散识字

  44.集中识字

  45.注音识字 提前读写

  汉字学概论复习资料(八):答题

  1.汉字和拼音文字的共同点与不同点。

  2.为什么文字是人类社会发展到一定阶段的产物。

  3.汉字为什么可以不分词连写。

  4.分析汉字的性质

  5.怎样看待汉字优点和汉字的缺点。

  6.汉字熵值高带来的正面和负面影响。

  7.为什么语言需求是文字发展的内因,社会需求是文字发展的外因。

  8.汉字如何更加适应汉语。

  9.怎样看待汉字的语言功能和文化功能。

  10.举例说明汉字文化功能的表现。

  11.为什么说隶变是古今文字的分水岭。

  12.汉字对东亚文化的同一性产生过哪些影响。

  13.简述汉字文化圈内汉字的使用情况。

  14.汉语拼音方案的作用。

  15.你怎么看待汉字优越论和汉字落后论。

  16.部首法的现状和解决的问题。

  17.为什么对汉字简化应持谨慎态度。汉字的前途

  18.什么是现代汉字,现代汉字学。

  19.简述汉字字体演变。

  20.简述拼音三原则

  21.如何看待“识繁写简”

  22.汉字最本质的特征是记录观念而不是记录语言,你怎么分析。

  23.整理字型做过哪些工作

  24.什么是“高频趋减”。原因何在。

  25.为什么汉字笔画在9——12画之间。

  26.《汉字部件规范》拆分原则。

  27.“万码奔腾”现象的原因。

  28.文字学部首与检字法部首的区别。

  29.用‘六书“分析现代汉字合适吗?遇到的障碍。

  30.距离说明什么是多音同义字,什么是多音多义字。

  31.如何统计形声字表音功能。

  32.举例说明字的造义和实义的关系

  33.举例说明造字假借 和 用字假借的区别。

  34.为什么拼音文字没有字典,我们既有字典又有词典。

  35.举例说明形声字声旁的示源功能。

  36.汉字总量为什么越来越多。

  37.如何区分常用字和通用字。

  38.汉字在对外教学中的地位。

  39.你如何看待拼音转换法?

  40.你如何看待中文信息处理双轨制。

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