解读湖北省06年高考大纲补充说明外语科 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/03/09 12:05 荆楚在线-楚天都市报 | |||||||||
华师一附中英语教研组长、高级教师赵守斌 今年高考,湖北省英语科试卷的考试形式、试卷结构上均无变化。 考生基础知识扎实,掌握了一定的语法词汇知识,具备了良好的听说读写能力,无论考纲题型怎么变,都可以“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。
预计今年高考英语科的难度会略有增加,尤其是阅读,会增加词汇量和语言现象的复杂性,力求体现文化特色和附带地方特色题材。 备考建议 后阶段的复习,建议考生有系统地学习积累,有针对性地进行训练,掌握题型特征,提高解题技巧。 有系统地学习积累 反复听、复述有故事性的对话或短文;读有意义的文章,理解、分析和品味,并从中吸取语言知识。 听力可以用《新概念英语》第2册或《初级英语听力》教程,每天晚上只需花半个小时即可;可以读《新概念英语》或《21世纪中学生版》报纸。 有针对性地训练 语法词汇复习要列清单,由单项重难点训练,过渡到系统的综合训练。 议论文的阅读和写作,是考生要训练的重点;书面表达要多看范文,把握议论文写作的基本结构、模式以及常用句子。 掌握题型特征和解题技巧 高考不同题型均有其基本特征。如,听力材料越来越口语化、情景化、生活化;单项选择侧重语境理解和句子结构的考查;完形填空侧重故事性议论文体,材料有一定的文化背景特色;阅读理解材料侧重历史文化、现代生活观念和方式的变革等,说明性议论文比重增大;短文改错材料是独白、书信、日记,等等。 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |