高三学生在第一次模拟考试后，总感觉复习的差不多了，因此，往往不重视第二轮复习。下面我们就第二轮复习提出几点自己的看法。

　　夯实基础

　　从近几年的高考试题看，选择题、主观题的答案绝大部分就在教材中，就在大家所学

过的基础知识中。同学们丢分的原因，尤其是选择题的失分，往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此，在政治总复习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握高中学段三个学科(经济学、哲学、政治学)的基本概念和基本原理，力求做到“烂熟于心”。要达到这一点，一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆，而且要不断地巩固和加强对基础知识的理解和掌握；二要适当增加看教材的遍数，同时必须不断提高看书学习的速度，正确处理好速度与效益的关系，俗话说：“书是越看越薄的。”三要学会从宏观上去把握知识，使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。学生尽量自己动手建构有关政治学、哲学、经济学三门学科的知识体系，学会从总体上驾驭知识，提高从整体上去思考问题的自觉性。当然也可以借鉴一些辅导资料。

　　把握重点

　　如何来识别和断定考试的重点呢？我们认为：第一，基本概念与基本原理就是高考政治全面复习的重点。因为这些知识是基础的基础，也是日常生活中经常用到而且反复强调的东西。比如说物质概念就是哲学大厦的基础，如何正确全面地理解这一概念，对整个哲学的复习有着至关重要的作用。第二，当年国内外重大时政的热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。考生在全面复习过程中，必须关注一年来发生的重大时政，并学会将当年的时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，实行“对号入座”，既要抓住热点与知识点的显性联系，又要善于发掘热点与知识点的隐性联系。对国内外的一些时事热点要全方位的去思考，既要从经济常识方面去思考，也要从哲学和政治常识方面去思考，进而把握命题的切入点。第三，当年高考考试说明中必考点和新增加的考点是政治总复习的又一个重点。考试说明是每年高考命题的依据，而且每年都略有变化。对于考点特别是当年新增加的考点必须倍加重视，并且要与当年时政热点(焦点)紧密联系起来进行思考，作为政治总复习的重中之重。如2006年政治《考纲》中增加的“企业的兼并与破产”就是与我国当前的经济形势有关，中国的联想集团收购美国IBM的PC业务；中石油在海外的收购；中央企业的资产重组等等。

　　明确方向

　　教育部考试中心制订的考试说明，不仅明确规定了高考的性质、内容和能力要求，而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等。这为高考命题提出了较为科学、规范的依据，也为高考的复习指明了方向。特别是考试说明中列举的基本题型及其考查的主要能力事例更为大家进行总复习提供了“拐杖”。这就要求考生在进行总复习之前，必须全面认真且深入地研究当年的高考试题以及考试说明，减少复习的盲目性和随意性。把握了命题趋势之后，适当地有针对性地做一些较为规范、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力，尤其是多角度多层次辩证地分析问题和解决问题的能力，就会取得满意的成绩。如何做到呢？我们建议：首先，要选择一本较好较新较为科学、规范的参考书习题集或高考试题集，而且跟上教师复习的进度，一步一个脚印地把它做完做彻底。其次，针对当年国内外重大时政热点，有重点地思考并设计一些题目，自拟自答，力求答案准确、精练、全面而且有创新。

　　当然，应试也是有技巧的，不是随便乱写，更不是书本知识的堆砌，结合一些辅导资料，理顺解题思路。如“先分后合”还是“先合后分”。阅读题干时，要抓住每一句话所隐含的信息。并且每一句话都有关键词，抓住这些关键词，就能大致知道要考查的知识点。第二就是不要怕写错。在时间允许的情况下，尽可能多地罗列知识点。政治高考的评分标准是“踩点给分”，简而言之，就是对的给分，错的不扣分，所以多写一些总是不错的。当然明显错误的观点不能写进去，这会影响阅卷老师对你的评分。如“使用价值是价值的物质载体”就不能写成“交换价值是价值的物质载体”。

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