在“回归课本”的呼声中，中考生迎来了最为紧张的三轮复习，但考生在早自习和晚自习的充裕时间里，却总感觉抱着课本“没有头绪，没有效率”。为此，我们依据考试科目在济南市分别采访了一位有经验的教师，为中考生提供一些借鉴。

　　语文：基础知识少丢分

　　甸柳一中的张颖老师叮嘱考生，语文三轮复习过程中，应适时按照标准考试做几套样题，从而为自己规划好考试中各大题的答题时间。文学常识和文言文的考点很多都是源于课本，这些在二轮复习中就应当熟记了，这段时期还要深化一下，保证少丢甚至不丢分；至于难度较大的现代文阅读，考生应按照老师课上要求的文章分析方法，试着在诸多样题的文章中从框架到细节进行归类总结。

　　在作文方面，张老师认为，目前济南市中考作文以命题作文为主，相对于其他文体，考生更应当在记叙文上下点功夫，因为平时作文练习中记叙文占的比重较大，而就往年高分作文分析，记叙文的数量也是最多的。

　　数学：检查自己的错题库

　　省级优秀数学教师，济南五中的张永会老师表示，考生最后时期不用强迫自己做太多题，而应该找出以前的试卷，把做错的题再顺一遍，保证同类型题不要再错。同时基础公式也不要忽视，它们往往是大题引申的基础，而解题思路就在考生平时的随堂笔记上。

　　还有一些力争考取实验中学和山师附中的考生，不惜为自己定下了数学满分的任务，在最后十几天的日子里猛攻难题，但这并不见得是个好办法。往届生的经验告诉我们，很多在数学考试中遭遇滑铁卢的考生就是败在由于粗心造成的基础知识大面积丢分上。

　　英语：按能力分册复习

　　上次模拟考试结束后，英语成绩把学生的名次一下拉开了档次。有些学生感觉被英语拖了后腿，在三轮复习中苦背单词，但效果并不明显。济南五中秦晓燕老师指出，复习课本也要讲求技巧，如果考生感觉单词是弱项，应该拿课本最后按照词类分组的单词表顺一顺，毕竟考点也以词类辨析为主。而每个单元后面的重点提要也要熟记，词组重点看动词和介词，而语言点也应分清层次，考卷基础点往往从一二册出，难点则多出自第三册。对于英语作文，考生应多总结归纳经典句子，记住了行文结构，到时候修改关键词套用上就可以了。

　　理综：加强审题训练

　　近来考生做题量增大，抱怨也跟着多起来，“有些难题老师不点不通，一点就通。”山大附中的傅蔚老师给出的意见是，考生还应加强举一反三的变通思想。最后一段时期，题海战术不见得有多大作用，而应该多跟着老师做分类训练，特别是审题能力的锻炼。学生们所反映的“一点就通”，其实还说明他们没有抓住题干全部要素，也没有理顺解题顺序，有些考生为了追求速度审题一目十行，忽略了重要信息，半路卡了壳，反而拖延了解题时间。

　　同时，傅老师对理综试卷的答题技巧给出一点建议：因为理综三科都有一定比例的难题，如完全按照出题顺序答题，考生很可能在物理大题那里耽误时间。

　　文综：开卷考也要多记忆

　　燕山学校中学部的王丽君带了多年毕业班，以她的经验看来，虽然济南市中考文综卷采取开卷模式，但是在有限的答题时间内，通过翻阅书本来获得全部答案并不轻松。“对于平时成绩处于中下游的同学来说，文综在短时期内还是有突破可能的，那就是要提高单位时间的答题量。”王老师说，“老师在课上反复强调的重点，考生应强化记忆，保证在考场上能直接写出答案，从而把时间留给后面的大题。

　　单从济南市模拟考试卷面看，历史题的难度较去年有所降低，结合古代史到当代史的大题的时间跨度也进行了收缩，而对考生的基础知识考核增加了不少。同时受访的初三老师认为今年政治和地理方面难度系数也稍微进行了下调，但考生不要忽视对课本知识的整理，毕竟难度对所有的考生都是一样的。(作者：朱峰)

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