撰稿：马丽君 石家庄外国语学校高级教师，石家庄市教学能手，连续10多年带毕业班，所带班级多次在中考中政治学科名列全市第一。

　　在进入中考倒计时之际，许多学生就怎样进行有针对性的学习、复习和训练等问题上感到乱无头绪。其实不然，只要我们认真分析，正确对待，就会走出误区进而取得优秀成绩。为此，建议同学们从以下四个方面做好总复习工作：

　　一、调整思路———洞悉开卷考试的特点，把握命题脉搏

　　综合文科中考为开卷笔试，其主旨是以主观性试题为主，着重考查学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力；同时围绕一年来国内外发生的重大事件和国家的社会、政治、经济生活等各方面的热点及焦点问题，结合学生所学政治和历史的有关知识，设计一些开放性试题，鼓励学生有自己的见解。可见，考试会在知识上体现多样性、复杂性和综合性，重视基础、突出能力立意和时政史的有机结合。所以，考生要认真解读省教科所下发的中考《学科说明》，把握命题方向和考试方式，同时对自己掌握和运用知识的能力要做到心中有底数，在最后的总复习阶段，做好有的放矢的复习工作。

　　二、必须读书———注重对教材全面的掌握，夯实基础知识

　　夯实基础知识是取得好成绩的关键。无论考试形式如何变化，学习好基础知识是回答好一切问题的前提。基础知识永远是考试内容的“本”、“源”。所以，复习的内容要紧扣教材，把对基础知识的识记、理解和运用作为根本出发点，抓住关键，澄清知识的内在联系，要认真地、反复地看书。看书，首先要看目录，了解全书的知识体系，列出每一课的提纲及观点；其次要抓重点，记要点，对理解、活动类的知识要重点掌握；再次，要将重点、要点知识扩展开来，再现相关的全部知识，做到“纲举目张”，系统复习，并力求在实践中融会贯通地运用书本知识。特别要对教材中的“关系”、“标志”以及“矛盾”等类别的知识原理做比较、分析和记忆，本着求同存异，用联系和发展的观点看问题的初衷，注重与

　　三、精练习题———进行多元化的复习训练，培养创新能力

　　纵观近年来中考趋势，开放性试题强调学科的渗透、交叉和综合，考查的是学生通过对相关知识的分析、比较、综合来解决实际问题的应变能力，以及透过现象把握本质，以古鉴今、以近推远、以所知推所想、以所学为所用的创造思维和实践能力。所以，同学们在对知识进行“梳辫子式”的归纳、整理的系统复习之后，还要结合考试题型，精选习题，对答题方法和技巧做多元化的复习训练，着力培养创新思维和创新能力。

　　在练习题目的选择上可根据知识的分类做同类知识的强化训练，也可做易混知识的对比练习，还可以结合题型做专项练习。但是练习题的选择一定要“精”，即结合自己对知识的掌握、运用的实际情况，有浅到深、由易到难，有的放矢地在有限的时间里最大限度地提高复习效果，切忌搞漫无目的的题海战术。随着各种综合性题目的增多，题中有的条件复杂，有的条件分散，有的条件隐蔽，所以在进行各种题型的练习中，要在精选典型题目的同时，还有必要多进行一题多问、多角度设问的练习来开拓思路并提高解题技巧。但是，无论哪种题型，在答题方法和技巧上都要遵循有序的原则和规律，只要我们准确掌握并能灵活运用，就一定会提高解决问题的能力。

　　四、直击主题———咬住热点焦点问题不放，做好专题复习

　　“双开”的中考题，在能力上体现学科内部之间相关知识的内在联系，要求学生从不同角度、不同层面分析问题和解决问题；在广度方面，不仅涉及教材内容，还涉及社会背景。注重对事物变化发展过程的分析理解，多角度、全方位地考虑问题，需要学生准确把握经济繁荣、社会公正、生态安全以及可持续发展的价值趋向。因而，考试会继续坚持“题目在课本之外，答案仍在课本之中”的命题原则，而题源往往是以时政热点问题、政史结合问题以及政史时的有机结合为素材，突出思想政治的德育功能，配合党的宣传教育。所以，“

　　总之，在复习中要把对课本知识的归类和系统化作为基础，把复习过程转向提高自己的能力和素质作为羽翼，把勤于思考、勇于创新作为动力，同时再多学习和借鉴其他同学好的学习方法，同学们就一定会驾起理论联系实际、学以致用的高素质的“飞行器”，在知识的天空翱翔，进而取得优秀的中考成绩。

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