最近很多网站的论坛或留言版上，都对《读者》上郑也夫的《高校扩招断想》有所评论，我发现很多都是一些污秽的言语，所以希望大家能够真正客观的评论一下。

　　我本人认为此文章写的不错，先不要抨击我。

　　首先，人家写的是高校扩招的问题，从头至尾，都是在谈高校扩招的好处，认为现今

的国情大谈素质教育不如高校扩招，并没有直接在评论高自考。其次，他说“劣币”，我觉得似乎有些以篇盖全，但是仔细想想也没有错，自考生毕竟是自己学出来的，比起那些名牌大学，有一流的教学设备，一流的导师，确实优劣不难分辨，总的来说，高自考确是在制造"劣币"，毕竟我们有几个人敢说，自己和清华、北大的学生素质一样高？多数人是为了那一纸文凭，学到多少东西，我们自己心里最清楚不过。

　　我们是付出很多努力去通过每一门课程，但是我们学到的东西确是有限的，即使你在学校也是一样，老师并没有努力的在教，相比之下，那些名牌大学的学生当然优秀的多，毕竟他们有更好的学习环境，老师可以传授更多书本之外的东西给他们。即使自考生和他们坐在一样的教室里，老师的认真程度都是不同的，难道没有优劣之分吗？

　　所以我说这篇文章好，是因为他确实在提醒我们看清楚自己和那些真正名牌院校学生的差距，而它也确实在强调高校扩招的断想，难道这不是我们曾经希望过的吗？如果不是因为竞争的激烈，我们也许就是那真正的“金币”了，他既然已经点出光谈素质教育，这样纸上谈兵的缺点，也指出了高校扩招的优势，我们为什么不多鼓励一下这样的人出来说话，让更多的人可以受到优质的高等教育，而是只看到那一笔带过的对高自考的评价呢？难道就因为你是自考生，你付出了艰辛的努力，就不准许别人的评价吗？是不是“劣币”，我想金子总会发光的，难道人家说你是，你就是吗？只有认为自己是"劣币"的人，才怕人家说，才不敢真正的面对。

　　很多人恐怕还没有真正看明白作者的意图，就加以评论，希望大家仔细看明白，再评论。

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