安庆一中胡兴毛

　　我觉得今年高考试题最大的亮点在选材上。命题者无疑是在用这套试题阐释“语文”学科的性质特点及教学目标，以期引导中学语文教学同新课标接轨。所以试卷选材上明显地呈现如下特点：　

　　一、体现时代性。

　　今年试卷第二大题的“天人合一”思想、第三大题的“齐民”观点、第五大题屈原和闻一多的精

　　神内核、第19题以“节约”为话题等无不紧扣环境保护、关心弱势群体、构建和谐社会、热爱国家民族、建设节约型社会以及能源开发这一系列现实热点。而文言文选材破除窠臼更是从深层次体现了时代精神。

　　二、强调工具性，倡导人文性。

　　语文是人们用来传递信息、交流思想和情感的工具，熟练掌握和运用这一工具是语文教学的基本目标。试卷的第1、2、4、18题最鲜明地体现了这一点。所谓的人文性，其核心是以人为本、现实关怀。这在古今诗文阅读题及作文中体现得非常充分。

　　三、凸现文化蕴涵，重视人格塑造。

　　语文是文化的载体，让学生通过语文学习了解

　　今年的作文话题改为全开放式，放得比较开，几乎不需要审题，让所有的学生都有话可写，为思维上各有特点、文体上各有擅长的学生发挥自身优势、各尽其才提供了极大的空间；从命题立意来说，力图引导学生关注社会、关注生活、关注自然、关注历史、关注人生、关注亲情……体现了较为宽宏的大语文视野，也切合新课标对中学语文教学的要求。不过，缺少适当限制的话题又显得宽泛无边，容易造成学生死背范文、考场上据以改编之弊。(何薇)

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