冉继军：本次的作文题目是一个仍然是老四级的作文题目，给出三点提纲，要求大家将三点提纲扩展成不低于120字的文章，本次的考题要求考生对学生选择任课教师进行论述，第一段要求大家对学生选择任课老师这个现象做一个基本的描述，那么这个是传统的老四级当中常考的手法，第二点上看出题者要求我们考生写的是，学生选择这个老师的主要原因是什么？考虑的主要原因是什么？实际上让我们同学训练一种因果式的写作手法和写作技能。

　　从第三个段落的要求上讲，出题者要求我们写的是，由学生选择任课老师所带来的好处和可能产生的问题，是一个问题两方面正反的对比，好坏处都得写，这个其实是类似于老四级当中某一种写作要求或者模式，这些写作模式我们在老四级当中都见过，但这次集合到一个题目当中来了。

　　大家千万要注意的是，这次作文部分有几个东西大家需要注意的。第一，对于第一个部分就是学生选择老师这个现象的描述大家一定不要描述得太多，因为所有的人都要注意，四级作文是段落式写作，换句话说强调的重点是看我们考生能不能写出一个通顺、流畅的段落，从第一段来讲，大家只需要简单地对学生选择老师这个现象进行描述，点出一个文章发展的思路，比如说学生对老师的选择，可能会导致某些问题，或者可能有些好处，换句话说你对接下来的文章进行一个简单的趋势上的暗示，第一段就可以了，从第二段写法上，大家一定要强调的是，在段落中要有非常清楚的层次。指的是我们要尽量多去使用一些表明要点和顺序的词，比如说第一第二第三，有这样的标志词有利于同学们在作文中拿好的分数。

　　第三段是学生选择老师的好处和坏处两方面的评述，特别提醒同学们的是，不能只说一个方面，不能只说好或者只说坏，必须两个方面都要讲，大致来讲，这个文章的写法是这样，同学们可以参考，我们在新浪网上的发布的一个范文，关于作文部分基本是这样，控制字数在120字，之后想说一下，根据现场考生的实际反映是很多同学字数不够，这点是很多同学可能觉得无话可说，或者还没想得很清楚，所以我们的建议是，大家在做作文的时候一定要有一个清醒的思路，在这个基础上扩展时间。

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