07山东新型高考3+X+1方案确定 “1”占60分 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/07/19 11:58 大众网-鲁中晨报 | |||||||||
本报青岛7月17日讯 记者昨天从有关部门获悉,我省明年的新型高考“3+X+1”方案已定,考试说明即将出台。据了解,明年高考中的新增科目“1”的分值由原来的100分降为60分。青岛市部分高中老师认为,此举将降低新增考试内容的难度,有利于高考平稳过渡。 “1”的分值减少40分
据介绍,根据此前省教育厅公布的高考方案,2007年的高考将采用“3+X+1”的形式。“3”是指语文、数学、外语三科,每科150分;“X”是指文综或理综,每科200分(原来为300分);“1”的原定分数为100分。“1”主要考察学生的基本能力,包括音乐、美术、体育、通用技术、信息技术和综合实践活动等方面的知识;此外,文科还加考自然科学内容,理科加考人文科学知识。 考试部门为什么要减少“1”的分值?记者采访青岛高中教师发现,新高考方案出台后引起了各方面的争议。很多人认为“1”会增加学生的负担,而考试形式出现较大的变化又不利于高考的平稳过渡,经过多次讨论,“1”的分值由100分改为60分。 “1”题目已经征集2000道样题 作为2007年高考的新增科目,“1”涵盖了多个方面的能力,其中的“通用技术”涉及工业设计、图样绘制、模型制作等内容,是以前的高中毕业生从来没有接触过的。“1”的考查范围这么广,到底会出什么样的题呢? 去年11月份,省教育厅面向社会各界公开征集高考科目“1”(基本能力)的考试样题,记者了解到,为期一个月的试题征集共收到样题2000多道。 “很多人认为这个‘1’是个各种知识大‘拼盘’,我不这么认为。”青岛二中负责课改工作的教导主任李晓轮说,“1”考的内容不会太难,但是会有相当大的灵活性和开放性,学生如果此前没有接触相关知识,肯定会遇到麻烦。他从个人的理解出发,给记者举了两个例子:一是试题中出现2008年奥运会的一个设计图案,要求考生理解这个图案的含义是什么,用的是什么字体。二是试题给出一项常见的体育活动中的一个动作如篮球传球,要求考生根据物理规律来回答,这个篮球是如何旋转的,对方该如何接球才合理。 专家支招如何备考 距离明年高考还有不到一年时间,面对新的“3+X+1”考试,面对新增的考试科目“1”,秋季即将上高三的学生该如何准备,如何复习应对呢? “这个‘1’不需要单独准备,也不需要开设‘基本能力’这门课,学校只要依据教育主管部门的规定,开足课程就行了。”李晓轮主任说。 青岛19中的林光琳副校长表示,这个“1”与其他科目不同,“不是靠做例题能提高水平的,关键在于学校的课程是否开足,在于学生平时的积累。”她认为,“1”不需要像其他课程一样去组织复习。 教育专家认为,如果有些高中学校仍像以前那样靠“题海战术”、“疲劳战术”组织学生复习,不注重学生的综合素质教育,这些学校的学生明年高考可能就要吃亏。“因为高考是每分必争的,几分乃至一分之差,可能就是考所好学校与考所一般学校、考上与考不上的差别。更何况这个‘1’还值60分呢。” “3”和“X”增加选做题目 高中实行新课改后,学生所学的课程大都有必修模块和选修模块。据介绍,2007年新高考,各科试卷将分卷I和卷Ⅱ,其中卷I是必做题,以选择题型呈现,主要考查必修内容;卷Ⅱ含必做题和选做题,以非选择题型呈现。必做题考查必修内容,选做题考查选修内容。(a22) 据《青岛早报》 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |