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过来人考GRE经验谈:如何巧妙背单词

http://www.sina.com.cn 2006/07/29 21:44  寄托天下

  在背单词方法上说一下,说说东方老师的几大背词原则,有几条比较管用,1、用零散时间背。我肯定没有遵守,都是特意用集中的时间来背,原则建议用平常吃饭排队,车站等车等时间背,俺不是大牛,做不到啊,但不否认其可能的有效性。2、把重复周期控制在15天以内,这是黄金原则!在快要忘的时候赶紧回去看,加强记忆很有效。我基本做到了,只不过把整个红宝大致分为前20个list和后面剩下的来分块击破。3、把背词和做题相结合。我开始做题不是很早,基本是考完作文开始,因为单词背不到火候题也是白做,如果单词背
的差不多,逻辑关系的推敲更加容易,而且反过来做题会加强对单词的记忆!这一点俺深有体会,经常一些比较短的词难记,看看考过的类比题就差不多记住意思了,呵呵。4、视觉刺激和听觉刺激相结合。这个俺也无情推荐,因为对俺很有效。现在网上都有下红宝的录音,而且念的比较标准吧,平常听听,尽管集中精力长了很累,但对巩固背词效果不错。俺经常在寝室熄灯后躺在床上听,也因此没和室友们开卧谈会什么的了,自己一个人默默的在暗夜中听单词,那种感觉,比较凉的说。当然强调一点,最终要回到视觉上对单词的熟悉上,原因就不用说了吧,呵呵。5、两种误区,记单词拼写和抄写单词。不知道是不是还有考友这么辛苦的背单词,个人没有这样的怪习惯,甚至觉得不可思议,特别是抄写单词。记拼写当然不用,除非可能背到的单词对你有用,比如用到aw里面什么的。其实我感觉背好单词之后都基本能把单词拼出来,尽管背的时候只是视觉效果。

  说一个自己背单词遇到的难题:记混。因为不少单词长的相似,背的多了就可能记混,甚至看到后都不知道什么意思了。有不少这样的组合,大家可以在背的比较全面后总结总结,理清一下。比如apocalyptic, apocrypha, apoplectic, apostasy, apostrophe, apothecary;extol,exalt,exult,extort,exhort,。。。还有好多啦。还有同义词和反义词的问题,有不少单词意思相近或同义,总结在一起来背效果会不错,不总结的话都可能把单词怀疑成另外的意思。比如deracinate,extirpate/extirpation,eradicate和exterminate,当然不要忘了还有uproot;disparage,downplay,decry,disdain,deprecate,depreciate和despise。。。,意思相近,容易混。反义词也容易记反,自己遇到的一组laconic,terse,curt,succinct<->verbose,loquacious,voluble,garrulous,等等。记混和难以记住的情况尤其在背到g,j,s和后面的v,w等可能出现,因为有几个地方的单词都很短,扎堆在一起,难以记忆,俺就深受其苦啊,比如jabber,jade,jamb,jaunt,jeer,jejure,jerk,jest,jibe,jockey,jolt。。。看到就恶心哈,呵呵。其实这些情况需要一些intensive effort就可以攻破了。

  单词背到后期,因为同时做了类比反义习题,较大一部分可能都记得很清楚了,可是有些单词没有考过,或者没有收录到,如果这时背的少的话都有可能从你脑海中溜走,所以要重点挑出强化记忆。

  最后对单词书评价一下,个人还是没有多少权威性的,基本只用了红宝和逆序。红宝后面的最新词汇都没有认真背,因为时间上的原因,只能重点抓核心了。红宝当然不可或缺了,个人觉得比蓝宝好,尽管没有用过蓝宝,但看到蓝宝单词下面有对考过的类比题总结,觉得对后面做题不利。红宝尽管有反义题的收录,但对俺没有影响,平时背不怎么注意,看了到做的时候也没有印象。最新的逆序简直是红宝的翻版,内容是一样的,就是排序不一样,有点失望。但逆序到考前10来天我才开始背,因为红宝已经基本翻烂了,担心有些场景记忆的痕迹重,用逆序来消除这种影响比较理想。再说说巅峰吧,考前10来天有点不清醒傻乎乎的去买了,可是根本没用,发现里面单词基本没有见过,当时就崩溃了,没时间就彻底放弃了。但建议想在类比反义拿高分而且时间充足的同志背背,传说效果可以,如果真碰到两三个就非常非常nice了。

  3月6日--4月13日:基本不足40天准备作文,当然也背单词,但到机考前10来天就只准备作文了。作文是gre路上第一个必须面对的难题,issue+arg一共四百多道题,让人有一种从三楼阳台跳下去的冲动。下面分享自己的备考经验:

  Issue:理解为话题作文,谈自己的看法,这一点切忌要和arg区分开来,传说中有人会搞混,写法上首先受重伤。分类列提纲当然是经典的做法。至于用什么样的分类,传说中没有太大的关系。但个人觉得好的分法对列大纲很有帮助,因为不少题目从论点上可以互相论证,论据可以完全接过来用或者稍微换个表达方式,换个角度来谈就成了完美的嫁接。我用的是网上下的issue50天复习计划,分成了17类,每一类下又有小类。感觉比较好。当然我没有那么多时间,所以我没能按计划来,其实当自己真正开始列大纲就觉得力不从心了,好多题目都是我的梦魇,简直上升到哲学的角度,三大段的论点不好确定,主要因为论据不好找。我的知识面不是很广,好多常识性的东西是考完aw之后才知道的,比较让人bs。我分为两个阶段来复习,前20天和后面10来天。前20天,熟悉每一类的题目,结合网上给的大纲自己列好,找好例子,有时列完大纲都基本写好作文了,所以效率比较低。网上给的大纲大家最好不好抄袭,有一些不是很好很准,甚至不少是从参考书上抄下来的,做个借鉴就好。我基本是5段论,主体三段每一段平均170字吧(修改也要达到这个效果),这样整个文章才能上600多,我不习惯在首段和末段扯太多东西,觉得早点入正题比较好,而且都比较重视

  主体段的论述。开头只要复述一下原题,阐明一下观点就可以了,再好点的引用名言什么的,我没有过,因为不牛。这个整个框架的形式觉得比较重要,有自己的风格,养成习惯好一些。

  谈谈写主体段的体会吧,三个论点的组织很重要,AW就是要考查考生的逻辑思维能力,所以大家重点先在于逻辑,成立什么样的论点,三个论点如何有效的组织,找什么样的论据来支持自己的观点,然后再考虑怎么修饰,用什么句型什么的。论点的组织估计大家上了

新东方心里都有数,123(递进加转折,转折加递进,并列加递进,并列加转折等等),有一部分题用让步(转折)+递进可以很方便的搞定(it is true that/admittedly…..however, it does not follow that…..what is more….)。具体展开段落觉得上东方的时候老李讲的不错,段落论点+若干(2或3)分论点,分论点从解释,反面,例子等各个方面来展开,按这种方法每段足以到170多字吧。当然不同类型题目里头找分论点和找例子难度都不同,感觉教育,技术,科研比较好找例子,而政治,哲学难找,这些题主要依赖于论述,能用上具体例子很不容易。另外提醒不要忘了一种论证方式,俺在情急无奈之下常想到它,就是反面论证,有些东西正面不好说,反过来说就合适,比如说论证corporate leader’ responsibility is maximization of profits的时候,正面实在不好说,就可以从反面来说if not maximize profit, the company can not sustain in competition with other, and can not provide best service to the public…..

  感觉论证中找合适的例子比较关键,这里说一下我的途径。资料书好好利用,我用了issue5.0和北美范文精解(这个是经典的,不可或缺啊),书里头的东西转化成自己的东西固然好,但切忌抄袭痕迹太重,例子也最好用不用的表达,比如可以把书里说的比较简单的例子展开来。最后强调一下google,强烈推荐大家使用google,找例子的时候输入关键字(英文),会搜到相关的网站,可以直接摘句子下来用,大都写的很精练,用词很准,就不用自己苦苦想如何表达了。呵呵。这里提一下,可能有些朋友不知道google的强大功能,包括输入“fy +英文单词”就可以查单词意思了,还有很多功能啊,大家在学习中都用的着。。。。。。

  该说argu了,公认的简单,只要大纲列好了,练习练习基本可以过关的。我是在考前10几天内把所有的列了一遍。有一些是公认的不好找,所以还是要认真对待,更加保险。另外反驳点的排序(论证结构)有时需要优化,使得上下两段间能顺接起来,这样才称ets的心。关于模板的问题,针对不同的逻辑错误,有不少好的句子来驳,还是不要生搬硬套的好,自己修改修改,避免落上抄袭之名。当然经典的短语和词应该用的,很有表达力,比如fallacious analogy, it does not necessarily follow that, unsubstantiated, unwarranted, ungrounded。。。就说这么多吧。

  作文是首先让我比较痛苦的一关吧,其实到最后issue列了大纲的基本只有100来道,很多题甚至连题目都没有细看。这也是情理之中的,时间比较紧,俺水平也实在有限,考试前几天把命都拼了,每天一罐红牛顶着,基本上那几天晚上都睡眠质量不高,因为白天太累,不怎么锻炼,身体不适应了,大脑保持异常兴奋状态,难以入眠。。。。不堪回首啊,呵呵。整个过程我写了大约35篇issue和20arg,开始时每天一isssue,超时是正常,加上俺打字不是很过关,很紧张啊,写完要花一个多小时,改花的时间更多,但我改的很仔细,争取句子和用词都到我所能到的最好,对每一篇我改出来的作文我都很满意,估计能上ets的至少4.5分吧,呵呵,当然有时改的比较多。修改是一个很重要的过程,千万不要忽略,修改的时候抓住issue作文的本质,使自己的各个论点和论证过程达到最好就很棒了,我们就需要这个。到开始准备arg的时候也开始写arg,基本能够完成任务,但感觉自己有时在首末段花的时间很多,其实首末段占的字数还是比较多的,改写题目和总结论点都是凑字的好方法,当然也是必需的。到后面10天,基本每天两个issue和一个arg,强度很大,写了还要改,大约一个多上午的时间就玩完了,所以大纲一定要早列,要按计划来。我自己没有做到,给大家这个意见,因为按计划走不会让你到后面手足失措。最后考试那天还是挺顺利,issue写过,arg也很简单,很从容的完成了,希望结果不会很糟糕。

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