沈阳普高课改启动 开设选修课教学打破行政班 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/08/10 09:53 沈阳网-沈阳日报 | |||||||||
本报讯8月9日,市教育局开始启动普通高中课程改革工作。 今秋将实行新校历 按照国家、省课程设置与说明中提出的“每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周”的要求,从今年秋季新学期开始,我市普通
高中生须修满144学分 各普通高中要在每学期开学前1个月制定好排课方案,学生三年获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分)选修学分在28分以上,总学分达到144分方可毕业。 高中将开设选修课 学校应在每学期开学前1个月制定好选修课规划和校内选课指导方案,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课,并在学生选课前及时提供课程设置说明和选课指导手册,帮助学生根据自身实际对课程内容、学习方式和学习数量进行选课。 开发校本资源 学校应在课程改革之前着手制定校本教研制度和方案,促进教师积极投身于研究活动,提高他们的教育科研能力和解决问题的水平;学校应与教研部门、职业学校、高等院校等建立联系,形成有力推动课程发展的专业咨询、指导和教师进修网络。教师要积极参与课程开发,提高课程开发的意识和课程开发的技能。 建立发展性评价制度 全市将统一制定高中生成长记录手册,根据目标多元、方式多元、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录,全面反映学生成长历程。学校应采取学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生修习状况。 教学打破行政班 学校要积极探索行政班、教学班相结合的组织管理形式。学生在上选修课时,要打破原行政班,按教学班上课。制定好新生管理制度,确保班级和学生管理安全有序。(田丹、刘洋) 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |