言语理解与表达经典例题二

　　(2006年A)现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌

握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。

　　这段话支持的观点是:

　　A.没有“大师”，社会就不可能进步

    B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

　　C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

　　D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

　　解析：答案为B。这道题目考察的是考生对整个文段的总结和提炼。A选项的说法过于绝对，我们可以首先排除它。C选项的说法也是错误的，文中说人为的学科分割不可能产生“大师”，能产生“专家”。D的说法是正确的，但它不是对整个文章的概括。只有B答案才是对整个文章的正确理解，从文中可以看出因为社会关注错位，人为的学科分割，导致根本不可能产生“大师”。

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