2006年江西省文科第二名欧阳锦

　　考生档案：欧阳锦(省教育学院附中毕业生)

　　高考总分：653分(文科)

　　录取院校：北京大学经济系

　　个人爱好：乒乓球和读书

　　“这次能考出653分并名列全省文科第二、南昌市第一的好成绩，实在是出乎我的意料之外。现在回过头来想，我非常感谢所有帮助过我的老师们……”欧阳锦在谈到学习方法时深有感触地这样说道。

　　欧阳锦说，在高三开学时，学校的各科老师先对每个学生进行逐一分析、会诊，指出每科的弱点和不足之处，再针对每个学生的成绩、接受能力等因素进行“一对一”的辅导。上课时，欧阳锦总是带着头天预习的问题听课，遇到不懂的问题就重点听讲，课后还与老师一起探讨，由此也加深了自己对书本的理解能力。另外，每次考完后，欧阳锦经常站在老师旁边看着当场批改试卷，这样可以及时发现自己不足的地方，回去后马上有针对地去巩固、复习。

　　在平时，欧阳锦还经常和其他同学开展“一对一”的互教互学，在给同学讲解的同时，自己也加深了印象。欧阳锦说，学生对老师一定要信任甚至崇拜，这是提高学习成绩的前提。比如现在书店里关于高考复习的书很多，不能盲目地去买来做，要先征求老师的意见，老师会根据学生的不同情况进行推荐。拿到参考复习书后，不要盲目地去搞题海战术，最好用一到两天的时间去分析题型，这样既节省了时间，还了解到许多新的题型，总结出许多的触类旁通的学习新技巧。今年高考后，他还请老师帮他把关估分，结果是一分不差！

　　欧阳锦有个很好的学习习惯，他平时做考卷和复习时，都随手准备一本纠错本，把出错的地方记在纠错本上并进行总结、点评。在高考前几天的时间里，他不是去看厚厚的书本，而是集中时间、集中精力去分析纠错本，这样就可以防止以后再犯类似的错误了。

　　尤其值得一提的是，欧阳锦在每个星期天的下午都会和老师、同学一起去打球或参加体育锻炼，以此舒缓自己的精神压力。在高考的前几天，他还聆听了一场由学校组织的心理咨询讲座。欧阳锦说：“越是在高度紧张的冲刺阶段，越要注意精神上的有张有弛，这非常重要，也是考出好成绩的一个重要保障。”(本报记者姚文滨)

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