重视应用能力--“三轮”复习法应对2007年高考 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/09/05 11:49 新闻晨报 | |||||||||
市西中学沈星美 随着2006年高考硝烟的散尽,众多新高三生将迎接2007年的高考之战。面对高考,考生们要做到“胸中有竹,沉着应对”。 2006年的英语考题相对容易,但是取得高分并没有我们预想中那么容易。究其原因
首先,考生们应该明确复习的目的。高考试题并不是充满了怪题难题,相反,它是在考查学生对基础知识的掌握情况。英语中的基础知识主要包括词汇、句型和语法知识。对基础知识点要进行梳理,要着重对同一知识点不同类型的比较与归纳,尽管历年的考题不同,但考点都差不多,把类似的题型进行比较总结,把核心的知识点搞透,就能举一反三,融会贯通,哪怕题目千变万化,都能成竹在胸地予以解决。 其次,高考的重点是考查学生的知识积累情况。因此考生应该对所学过的教材进行分析,牢牢地掌握其中的精髓。考生们应该在老师的帮助下,按照知识的内在联系,将其中的要素和零散的知识有机结合起来,构建一个知识网络,并从中学会摸索出规律。对一些易错题要经常复习。 另外,考纲是考试出题的依据,考生也要仔细分析考纲,注意它的细微变化。复习时,紧扣考纲,紧扣教材。 更多信息请访问:新浪考研频道 |