“我能行，请投我一票，让我有机会为同学们服务。”新学期刚开始，我市不少中小学生开始为竞选校学生会或少先队干部而忙碌起来，展现才艺、组织拉拉队、“扫班”宣讲……想方设法为自己拉选票。有家长、老师们感叹说，在竞岗过程中，孩子的能力和责任心得到很大锻炼，自信心也增强了。

　　从本周一开始，南京外国语学校一年一度的学生会竞选活动拉开帷幕。学校团委副

　　书记尹荷蓉说，评上三星的高一学生、评上文明生的高二学生，都有资格竞选包括学生会主席在内的各个岗位。一周后由全校学生进行投票选举。

　　为了获得更多支持，这些天竞选者们忙开了，有的组织拉拉队，每天早上提前一个小时到校门口拉出宣传横幅，大造声势；有的利用午休时间一层楼一层楼地“扫班”，进行自我介绍，并承诺当选以后将为大家做好哪些服务工作。

　　这些天，北京东路小学、游府西街小学等许多小学生也开始忙着竞选学生干部。北京东路小学副校长蒋蓓表示，让学生竞岗，目的是引导学生增强自信，寻找差距，不断超越自我。

　　据介绍，从前年起，北小精心设计了“寻找岗位”活动。从中队长、中队委到课代表、小队长人选都要竞争上岗。学校还引导学生观察了解兄弟年级和中小队岗位设置情况，通过比较，找出自己所在中队、小队还没有设置的岗位，鼓励他们自己发现、创设各种新岗位，出现了班级“快乐部长”、“绿色110”、“开心果”、“晨会大眼睛”等新鲜的职务。竞岗逼着孩子们动脑筋想办法，由此显露出的执著和专注让老师和家长都惊叹不已。一名四年级的女同学发现自己喜欢的岗位早已被别人抢去，剩下的岗位又不合适自己。听说可以自己设计岗位，她组织同学创办了“快乐剧团”，并毛遂自荐当了个“团长”。目前，小剧团已经发展到16人，有编剧、演员、导演等，他们利用课余时间自编自演，排演了许多深受大家喜爱的剧目。

　　一名同学通过竞争当了一个星期学校大门的门卫，他自己制定的岗位要求是：“管理好电动门；外单位车辆不准进入校园；分发报刊杂志。”他的继任者主动对自己提出了“热情接待来访人员，义务负责失物招领工作”等新要求。

　　北京东路小学一位学生家长说，原本去年并不想让孩子参加学校的竞岗活动，因为感觉学校给学生设置了那么多岗位，几乎每个学生都能当“官”，容易让孩子养成官本位思想，回到家变成“

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