南海网10月13日消息：《弟子规》、《三字经》、《千家文》……这些古文阅读开始重新出现在小学生的课堂上。继去年在一个班级成功试点后，海口十小今年秋季开始，将小学生读古文活动在整个一年级推广，并计划将来在高年级继续普及。虽然大多数家长对自己的孩子接触和学习中国传统文化表示赞同，但仍有一些家长对学校推广这项活动提出质疑。而对此，这项制度的“始作俑者”海口十小吴校长却有他自己的看法：“做这个事是想将中

华民族的优秀传统文化精髓传承下来，不想使我国优秀的传统文化在我们的后代身上出现断层甚至遗失。”

　　孩子在玩耍中诵读古文

　　“人之初，性本善。性相近，习相远……”当王女士上一年级的孩子读出一大段《三字经》时，王女士和家人都非常欣喜。王女士的孩子就读于海口市第十小学，孩子上一年级已经两个多月了，《三字经》已经会背60多行，有时候孩子还会对家长说出《三字经》里面的小故事，王女士说，自从诵读《三字经》后，孩子的一些坏习惯有了一些改善。

　　据王女士称，孩子的幼儿园时代是在海口市第十小学度过的，那时候孩子就学了《弟子规》，孩子现在已经将《弟子规》背得烂熟于心了，还经常喜欢在亲戚朋友面前“显摆”一下，现在上一年级，学校便开了学习《三字经》的课程。王女士说，虽然孩子现在还不能完全明白里面的含义，但这一切总是潜移默化地影响着孩子，对孩子以后做人有非常大的好处。

　　在海口市第十小学的一年级教室里，每天早晨的早读课，都能听到老师带着孩子们整齐地朗读着《三字经》，孩子们跟着配套音乐一句一句声音洪亮地读着。到了下午第三节课，有活动课的班级，老师还会组织孩子们一边玩游戏一边背诵《三字经》。游戏中，老师将废矿泉水瓶装上米，自制成手拍器。孩子们分成两组，相互对应，摇着“手拍器”，跟着节奏，一组念上句，一组对应下句。有时候，老师直接用《三字经》作为跳橡皮筋口诀，一边念三字经，一边玩耍，孩子们玩得不亦乐乎的同时也就将三字经记在了心里。

　　该校一年级的陈杰小朋友告诉记者，自己非常喜欢《三字经》，每次上活动课都非常开心，上课就像是在做游戏，很多小朋友都很喜欢上这样的活动课。

　　叫好声中也夹杂着质疑

　　让小学生尤其是低年级的小学生学习中国古文，这事在家长中掀起了不小的波澜。很多家长表示，孩子挺喜欢学习古文，而古文的学习也似乎使自己的孩子更懂事了。他们对自己的孩子学习古文表现出了欣喜，对学校的做法也持积极、赞成的态度。但还是有一些家长对学校推广小学生读古文活动产生质疑。

　　质疑一：孩子那么小，是否能读懂这些古文？

　　家长的质疑首先表现在对小学生的学习能力上。一位梁姓家长从外地来海口做工，她的女儿就读于该校一年级。对于学校让女儿诵读经书，她存在不同看法。梁女士说，女儿那么小，而这些古文都比较深奥，女儿哪里读得懂？她说，女儿拿回家的书她看了看，发现有些内容自己都不理解，女儿字都识不了几个，学这些东西到底有没有效果？

　　质疑二：读三字经会不会增加学生的负担？

　　读经会不会加重学生的学习负担？这是家长的另一方面的担心。在十小门口，一位前来接孩子回家的李姓家长告诉记者，学校新开设这么一门课固然是一件好事，但现在学生的学习负担本来就比较重，多开设一门课无疑会加重学生的负担。李先生说，孩子将来升学毕竟是要考试的，读这些东西似乎不是特别有用。

　　质疑三：课本收费会不会加重家长的负担？

　　学生读古文要买课本，这也需要一笔钱。王女士告诉记者，自己是外地来海口打工的人，平时辛苦工作收入很有限。昨天女儿放学回来，要自己给18元钱买古文书。王女士说，多增加一门“没用的”课，却增加了家长的负担。

　　对于家长的这些质疑，海口十小的吴校长解释说，这些古文都是中华民族传统文化的精髓，读起来琅琅上口，学生也非常喜欢读。他说，一个人最佳的记忆年龄是5～13岁，虽然这些古文的内容小孩子可能理解不了，但这些已经背诵的东西会长久地渗透到学生的血液里、思想中，随着年龄的增长，他们的理解会不断加深，这会对他们的行为产生潜移默化的作用。吴校长说，这些课程都在课余时间进行，将学习和娱乐结合起来，学生们在玩耍游戏中学习，不会加重学生的学习负担。对于收费的问题，吴校长解释说，由于这项活动完全是一个自愿的行为，不仅不会强迫学生交学费，而对于家庭比较困难的学生，学校还会免费送书。

　　吴校长告诉记者，他们是从去年开始开设传统文化课程的。在这之前，校方还请了台湾的专家对学校开办的这项课程进行指导、论证。吴校长说，去年一年级只有一个班试点。这些都是利用课余时间教学的，比如早读课或者是下午第三节的活动课，刚开始只是在一个班级实验性地教学，一年下来，发觉效果不错，从今年开始才在一年级整个年级开设，孩子们都非常喜欢这个课，绝大多数家长也非常支持。

　　尽管存在一些质疑，尽管困难重重，在这件事上吴校长依然充满信心，“做这个事是想将中华民族的优秀传统文化精髓传承下来，不想使我国优秀的传统文化在我们的后代身上出现断层甚至遗失。”

　　教育局：应该推广学生读古文

　　海口十小在学生中推广古文的活动，获得教育部门的支持和赞同。海口市教育局关心下一代委员会的张祖铨秘书长介绍说，中国优秀古典文学都是采取了文道结合的形式，在教学的过程中既能寓文化教育于德育中，实现文化教育与思想品德教育的双赢。

　　张秘书长解释说，这些古文中不但蕴含着丰富的文化，其中还有很多做人的道理。学生在学习这些古文的过程中，不但提高了文化水平，还提高了自己的道德觉悟和责任意识，这和我们加强青少年思想道德教育是一致的，今后还会进一步推广下去。

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