儿子上高三 我报了本科一起学

　　身体力行 我加入了本科的学习

　　我是一个大专生，我今年50岁了，为了鼓励儿子学习，在他高三的时候，我报考了行政管理专业的本科学习。由此，每天晚上，他学习，我也学习。我会面对面地与儿子一起做作业。儿子做他的作业，我做我的作业。久而久之，儿子做作业的自觉性大大提高。有的时候，儿子功课做累了，他会停下来，与我随便地聊聊谈谈，讲学校事、说同学情、老师对他

的批评或者表扬。我呢？当然要停下笔，认真地听一听，并和他一起讨论，如此一来，感情就更为融洽了。在家中，创造一个良好的环境，营造一种学习的氛围，分出一点时间给孩子，对于孩子的学习是非常有利的。

　　精神鼓励 在家多陪陪孩子

　　与友人们相会，谈及各自的孩子，都说现在的孩子难以教育，特别是高三时期，压力大——做功课，稍微提醒一下，就不耐烦。孩子们喜欢干什么呢？喜欢看电视、喜欢看小说、喜欢打游戏机等等，不一而足。那么，我们家长呢？在做什么呢？或在做家务、或在打

　　运动强身 和儿子一起锻炼

　　我们喜欢早锻炼，或跑步或跳舞。所以，就说服儿子一起早上去跑步；或是晚上，我们一家三口，到小区去走走——散散步。这样，就可以在紧张的学习之余，使身心得到放松和愉悦，使头脑清醒，精神振奋——学习的质量由此得到了提高！

　　在孩子高三的日子里，最有效的方法，是以自己身体力行的榜样力量来潜移默化地熏陶孩子。如此，才能使孩子变得懂事、知理，并朝着自己树立的理想目标前进。家长以潜移默化的良好行为来形成家教良好的氛围，使孩子在家长榜样力量的熏陶下，更加自觉地学习，努力为了自己的奋斗目标进军——最后获得成功。儿子在静安区市一中学读的高中，于今年7月份被上海的同济大学录取。

　　卢忠雁 插图 郑辛遥

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