杭城教育局长们在开会

　　-本报实习生 徐秀姑 詹橙 本报记者 梁建伟 沈蒙和 沈伟红 整理 潘良干 摄

　　孩子是每个家庭的窗户

　　杭州市教育局初教处处长程笑君：孩子是每个家庭的窗户，母亲是一堵墙，父亲是屋顶，窗户亮不亮堂，孩子幸不幸福，左右着全家人的情绪。

　　从2002年开始，杭州就明确提出了“打造初中高地”的口号。在这几年的基础教育发展过程中，相对于有声有色的小学教育而言，杭州的初中教育依旧是基础教育中的软肋。

　　我觉得改革初中教育的核心就是建立全面的评价制度，不再以分数为评价的唯一标准。

　　减负是个痛苦的老话题

　　拱墅区教育局局长韩宝平：徐力杀母以后，中央下了50多个减负令，可学生的负担仍屡减不下！减负是个痛苦的老话题，不应只是简单地罗列现象、替学生申诉痛苦，而是要从教育的内部和外部找原因。

　　初中生的课业负担到底有多重？哪部分学生的负担最重？到底有多重？造成这些负担的原因是什么……只有了解上述问题后才能制定出相应的减负对策，这才是素质教育的本质。

　　我们不去改变，谁去改变？

　　西湖区教育局副局长高卫星：我喜欢每天晚上看书，基本上要到11点。每次我上床睡觉前，我发现对面有两扇窗户的灯总是亮着。什么人这么晚睡觉啊？后来一打听，原来是两位初中生，一个念初二，一个念初三。看不清他们的样子，但他俩每天晚上趴在窗户前做作业的一幕，真的不能忘却。

　　我们对初中教育做了大量的改革和探索，我发觉学生的负担不是减轻，反而加重了。由于考试制度和用人制度的现实，我们觉得这些都是无能为力的。作为教育行政部门，我认为我们应该有所为，如果我们不去改变学生的这种现状，谁去改变？如果我们不引导家长改变观念，我们的教育只能一直这样下去！

　　我们不能太承认现实

　　上城区教育局副局长蒋莉：前两年同学聚会，都会把小孩带来，大人小孩一起开心。今年又搞了一次聚会，孩子们的参与率急剧下降。为什么？孩子们读初中了，作业做不完，做完作业还要参加各种各样的培训班，哪有时间参加大人们的聚会？

　　我听一个老同学说，她儿子一个星期要上六天半的课，几乎没有休息时间。初中孩子这么重的负担，谁见了都心疼。都说初中教育的这种现状一时无法改变，我觉得是因为我们太入世了，太承认现实了。我们需要有人愿意做“毒头”，做别人不能做的事情。

　　考重点，苦啊

　　下城区教育局副局长张曙：现在初中段管理的确很难，学生不快乐、老师不快乐，校长不快乐。其根本原因，就是升学的问题。“考重点”苦了孩子、苦了家长、苦了老师，当然也苦了学校。

　　初中老师也是受压者

　　江干区教育局副局长徐晖：现在的初中教育是教育领土中的一块洼地、一个软肋，但这并不是初中教育本身所造成的，初中老师的教育方式也有一定影响。初中的师生关系不是“地主剥削贫农”的关系，初中老师自己也是“贫农”，是压力的承受者。初中的教学不能光“堵”，还要“疏”。

　　心理发育晚于身体发育

　　滨江区教育局局长曲杭民：这几年，我们的确看到学生压力在增长，尤其是初中学生。整个社会对初中教育非常关注，特别是招生制度。

　　最近到美国，我看到他们的中学生都很悠闲，真正的学习压力在大学，宽进严出，我们恰好反一反，苦在中学，到了大学反而大解放了。中学生正处于心理发育期，我发现，现在很多中学生的心理发育远远慢于身体发育，我很担心他们，以他们小小的年纪，能否承受那样的压力。

　　进重高成了唯一的荣耀

　　萧山区教育局局长蔡仁林：萧山经济发展了，家长特别盼望孩子出人头地。早些年，萧山只有萧山中学一所一级重高，为了进萧中，学生、家长真是打破头，竞争比高考还激烈。有一所初中，因一名学生被保送进萧中，学校还把学生的名字刻成铜牌挂在校门口，仿佛成了唯一的荣耀。如今，这一现象经过疏导，已有改观。

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