主持人：李老师，我们现在也有很多网友参与到了我们今天的直播过程当中，大家也是提出了很多问题。比如像这个问题我个觉得还是很有代表性的。

　　今年的考题从135道题增加到140道题，语言理解与表达是40道，比去年增加了10道，判断推理是40道，比去年减少了5道，数量关系是20道，常识判断20道，资料分析20道。网友现在希望您能通过我们从语言理解到判断推理到数量分析，还有常识资料，分别比去年难度

变化怎样，能不能给大家说一说？

　　李永新：首先第一部分言语理解与表达，40道题分两部分，第一是片段阅读。第二部分，选词填空。

　　首先看片段阅读，片段阅读今年考核形式比较全。“全”主要是指什么呢？比如从提问方式来看，这一段文字主要说明、这一段文字主要强调、这一段文字侧重的意义、这段文字接下来应该是什么，这段文字的标题。从题干到提问形式来看是比较全的，考核相对平均，这是一个重要的变化。从命题角度来讲，重在对你全方面语言理解和把握能力的考核，这是一方面大家要注意的。

　　第二，无论它怎么变化，今年还是片段阅读非常强调的是对给定材料的分析，通过一种分析得出一个非常明确的答案。比如看言语理解第二题：在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象，为了说服顾客买自己的产品，大规模竞争就在同类商品企业之间展开了，他们经常设想向消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需要广告。对这段文字概括最恰当的是？

　　这是一个概括，一般情况下要分成几句话，有几句话就应该有几个基本意思在里面。另外，要把几句话之间的逻辑关系弄清楚。很显然：A，广告是商业世界必然的产物，“必然”两个字绝对化了，不能选择。B，各个商家之间用广告开展竞争，也不是强调开展竞争，是强调广告是在一个什么样的状态下产生的，B也不能选。C，广告就是要说服顾客买东西，显然也偏了，跑到后位去了。全面的只有D，广告是经济活动中供过于求的产物。无论它怎么变化，只要抓住分析这一点。所以，我们说重在分析，今年特点是重在分析，就是这一点。

　　比如第三题，空间探索自开始以来一直受到指责，当我们已经成功通过卫星进行远程通讯、预报天气、开采石油。空间探索项目还会有助于我们发现新

　　这样我们发现虽然片段阅读虽然提问形式很丰富，但是重在考察一种分析能力，考生只要抓住分析，言语理解当中的片段应该问题不大。

　　剩下20题是选词填空，应该说今年选词填空的难度并不是很大，实际上重点放在对语意的基本理解上。我们可以通过两种方法，一种是语感审读，一种是语意分析。

　　第二部分是数学运算部分，包括两种题型，一个是数字推理，五道题，另外，数学计算五道题。数字推理提出比较中肯，整个题型难度是基于去年的状态下，没有出特别新、特别难的题，还是可以理解的，出得不错。比如说实际上出了3个多次方变化，两个三级等差等，一个倍数相加，一个既是多次方变化，也可以理解为三级等差。这个题型大家只要抓住数字推理的基本分析思路，解起来比较容易。

　　比如41题，2、12、36、80，可以按照三级等差去思考没有问题，符合三级等差的基本思路，可以解出来，选C125。也可以根据数字本身的规律特点，2、12、36、80，A答案是100，B答案是125，C是150，D是175。2、12、36、80具有非常明显得多次方特点，比如2是1的多次方加1，12是2的三次方加4，3是3的三次方加9，80是4的三次方加16，分别是1、2、3、4的多次方分别加1、4、9、16，又加上一个自然数的平方，显然下一项就是5的3次方加上16的下项是25，就选150，这是典型的题。

　　再比如43题，0、9、26、65、124，A是165，B是193，C是217，D是239。0、9、26、65、124，一看非常典型就是立方减1或者加1的形式，0就是1的立方减1，9是2的立方加1，26就是3的立方减1，65是4个立方加1，125是5的立方减1，下面应该是6的立方加1，217，很容易把C的答案选出来了。整个来讲，今年的数字推理题还是比较中肯的，大家还是很好应对的，这个没有问题。

　　再往下数学运算15道题，应该来讲还是有一点难度的。这个难度主要是体现在它出了一些很新的应用题型。我觉得从考生的角度来讲，即使再有什么变化，大家只要抓住基本的解决方法。虽然题型变化很复杂，但是实际上还是考核基本方法的问题。

　　比如46题某高校2006年毕业学生7650名，比上年度增长2%，其中本科生毕业数量比上年度减少2%，而研究生毕业数量比上年增加10%，那么这所高校今年毕业的本科生有多少人？A，3920。B，4410。C，4900。D，5490。对于这样一个题，我们在考试的时候，它实际上突出考了两个点，一个是要么用方程法，第二，要么用的代数法。方程法很简单，比如列去年有本科生X，研究生Y人，很容易列的式子是X+Y=7650÷1.02，就等于X+Y=7500。另一个式子是0.98X+1.1Y=7650，这两个方程式一解就解出来了。另外也可以代入，根据基本的要求把相关数代进去就可以，还是考核一个基本的方法应用。

　　第49，从一副完整的扑克牌中至少抽出多少才能保证至少6张牌的花色相同。还实际上还是考察基本点，这实际上是出题原理。54张牌4张花色，加上大小王，我们可以分成6个抽屉，按照抽屉原理的基本思路，在关键点保障最差的情况下发牌，最后很显然，你先每一个放一张，大小王放完了之后就不能再放了，就6张，再放4张，再放4张……这时就一定会有5种花色。抽到第21张牌的时候会有5种花色，这时无论再抽哪张牌，都至少能保障有6张牌花色一样。所以，这个题很简单。我们就应该选择23，选C就可以了。这也是它的特点。还是重点考察一些关键的题型。

　　比如60题，有一个食品店某天购进了6箱食品，分别装着饼干和面包，重量分别为8、9、16、20、22、27公斤，该店卖了一箱面包，在剩下的五箱中，饼干的重量是面包的2倍，则当天的食品店购进面包多少公斤？A，44、B，45、C，50、D，52。这个题也是很有意思的，强调一种应用，但是无论再怎么应用，它也是在考核基本知识点。比如说卖了一箱之后，剩下5箱的总重量，饼干是面包的两倍，意味着总重量一定是3的倍数，这题就很简单，把8、9、16、20、22、27加在一起是102，102减去8是94，剩下饼干和面包的重量，94显然不是3的倍数，不行，不符合条件，就是说卖出这箱面包应该不是8。102-9是93，93是3的倍数，是可以的，说明卖那箱面包很有可能是9，减16也不行，86不是3个倍数，减20是80，82也不是3的倍数，减22，80也不是3的倍数，减27，75是3的倍数，也可以。实验一下，一个是9，一个是27，卖出去的面包可能9公斤也可能27公斤，再验证一下。如果是9，购进的面包总数应该是40公斤，ABCD四个选项没有，所以不能选择。只能是27，27的话剩75，饼干就是50，剩下面包就是25公斤，加上卖出去的27公斤，一共是52公斤，所以选D。

　　数学运算虽然强调应用，变化也比较丰富，但是对基本知识的运用还是考核的非常重要的方面，我们抓住基本知识、抓住方法应该问题不大。

　　另外图形推理。今年的题量减少了，由原来十道题减成5道题，题型推理从题型来看没有考察其它的，比如古典图形、空间图形推理，只考察多图形推理，给出九个图，空出一个，看它的变化和规律。今年的题出的有一点新意，但总的来讲还是考察基本规律，比如最后一道题图形推理题考察的是图形的综合变化，尤其是图形在平面位置的变与不变，哪些是相同哪些是不同。第一个和第三个都是相同，中间就是不同，看起来是一样的，实际上中间和第三、第一个不一样。根据这样的规律就可以把答案选出来。这是图形推理的特点。

　　再往下类比推理。今年的类比推理出的也还算可以，应该说难度是处于中等水平线上。

　　我们举个例子，比如说76题，太空和卫星这样的一种关系，看ABCD四个选项应该选哪个比较合适。铁轨和火车、自行车和公路、机场和直升飞机、城市和公共汽车。显然太空和卫星应该是物体及其空间，强调一种空间。A，火车和铁轨，不是空间，只是一个轨道。自行车和公路有一点空间，但是空间显然没有太空和卫星这样广阔。C，机场和直升飞机，这种关系不是运动空间的关系，是停留场所的关系，只能是D，公共汽车和城市，公共汽车在城市这样一个空间内运行相对更好一点。

　　78条题正方形和边长，这个题考得比较有新意。一个正方形如果边长确定了，那么这个正方形的基本，包括周长、面积也就相对来讲把正方形确定了。比如：A矩形和对角线，对角线确定，矩形并没有确定。B，菱形和高，高确定也不能确定菱形。C，半径和圆，圆的半径确定下来圆基本上确定下来。D，三角形和底边，底边确定并不能确定三角形，所以选C。类比推理考生在分析的时候，注重一些差别上的分析，多审图，应该问题不太大。

　　判断推理的最后一部分是定义判断和逻辑。今年的定义判断难度还是比较大的，但是作为考生关键是抓住关键概念构成。比如69题，社会从众倾向是指当群体规范被成员接受以后就会成为控制和影响群体成员的手段，使成员在知觉、判断、信念和行为上表现群体中多数人相一致的现象。实际上你就要抓住这个成员的知觉、判断、信念、行为这四个方面一致，这就是定义的关键点，只要抓住以后分析ABCD四个选项，虽然在理解上会有一点难度，应该讲今年的定义判断也是有一点难度，但是只要从这一点入手分析，这个题还是比较好解决的，这是定义判断。

　　最后一个就是逻辑。应该来讲今年逻辑出的比较简单，它没有考察真正意义上的逻辑，也就是说真正意义上逻辑的推理我们把它分成必然性推理、可能性推理，可能性推理再细分成归纳推理和类比推理，今年没有这样考，没有考察一些相对比较纯逻辑意义上的逻辑，而是考察了一些日常当中的或者是言语当中的一些逻辑在里面。

　　比如我们看86题，许多上了年纪的老北京都对小时候庙会上看到的绝活念念不忘，如今这些绝活有了更为正式的称呼——民间艺术。然而随着社会现代化进程的加快，中国民俗文化面临着前所未有的生存危机，城市环境不断变化，人们兴趣及爱好快速分流和转移，民间艺术人才逐渐消失，这一切都使民间艺术发展困境。

　　从这段文字可以推出：A，市场化是民间艺术的出路。B，民俗文化需要抢救性保护。C，城市建设应突出文化特色。D，应提高民间艺术人才的地位。这并不是一个很典型的逻辑题，而是一个很典型的言语型的题型。实际上你通过语意分析可以发现，A，市场化是民间艺术的出路显然过了。C，城市建设应突出城市文化特色，并没有讲城市文化建设的问题。D，提高民间艺术人才的地位，也没有讲到民间艺术人才的地位问题，只能讲B，民俗文化需抢救性保护。这就是它的特点。

　　第89题，研究发现人类利用婴儿和成人之间形态上的差异作为重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱和养育之心。许多动物的外形和动作具有人类婴儿的特征，人们被这样的动物所吸引，把他们培养成

　　这是第三部分判断推理。

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