我是一名高三学生，我所在的班级是重点学校的重点班，高二的时候，大家还都合得来，同学之间也不隔心。可是，进入高三以后，我发现同学们的关系越来越冷漠。比如过去谁有了好的复习资料，都会互相介绍、传看，而现在却是悄悄地藏起来，自己偷偷地看。过去同学们在学习中遇到难题，总会热情地凑到一起探讨正确的结论，而现在，看到别人来问问题惟恐躲闪不及。有一次，我问某同学一个问题，他不仅没有帮助我，居然还愣愣地说：“大难临头各自飞，自己的问题自己处理吧！”噎得我几天没有缓过神儿来，心里一直很不好

受。

　　高三考生　　

　　进入高三，应对高考的紧迫感顿时增强了，有些同学会突然发现自己还有很多事情没有做，急需打理，于是埋下头来奋起直追。由于注意力专注于自己心目中的目标，难免会表现出旁若无人、视而不见、情感冷漠、顾此失彼等精神状态，让旁观者感到匪夷所思。这种因为急于解决自己的问题而无暇顾及其他的表现，绝不等于他们的人格品质发生了变化，这是人们在紧急时刻不知不觉中都会表现出来的一种应激状态，如果把这些都归于同学们的“心”变了，“情”没了，这是否折射出自己对同学的宽容和理解太少了？毕竟在高考复习中每个人所要处理的问题总是会有差异的。人家对自己的问题尚未考虑周全，又如何顾及其他？大家相处一处，共同准备高考，还是多一些“理解万岁”吧！

　　当然，作为考生，在专心备考中，还要注意安排好自己作为“人”的正常生活。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”进入高三，一些考生人为地把自己置于“闭门苦读”的状态中，自然会产生“大难临头”的感觉。相反，把自己融入集体中，在商讨中探索难题的解答，在互勉中增强应试的信心，在帮助他人解难的同时，也提高自己对知识的理解，何乐而不为呢？愿考生们能够相携互助，在高考中获取双赢的结果！

　　主持人：温 方　　

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