湖北科学课备考迷茫 学校呼吁中考方案早出台 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/12/11 18:23 荆楚在线-楚天金报 | |||||||||
荆楚网消息(楚天金报)记者赵莉报道:《科学读本》下发后,孩子所在的学校按要求坚持综合教学,但是家长发现,自己的孩子做不出别的学校的科学试卷,于是家长们坐不住了,他们联合为孩子请来家教,在周日恶补物理、化学。唯一的休息日都失去了,孩子们疲惫不堪,但家长表示,只要明年的中考无闪失,辛苦一点值得。 这些家长称,上月《科学读本》下发后,该校实行一周的分科教学后,又回归到了
综合教学上,孩子的学习还是相对轻松。“有一次,我拿另一所改制校的科学卷子给孩子做,结果好多题都做不出来。这样下去,我们的孩子肯定要吃亏。”一名家长忧心忡忡地说,不少初中拿到读本后,就没怎么学教材,完全恢复了分科教学,学的内容要难得多、深得多。于是,家长们只得给孩子请家教分科补习,星期天上午连上4个小时的课。 采访中,该校初三负责人表示,备考阶段学校推行综合教学,的确引得不少家长担忧,对此他表示理解。“《科学读本》内容为分科体系,且物理、化学内容较科学课教材难。”该负责人说,尽管有关部门一再强调,科学课不得分科教学,但相当一部分初中为了保险起见,还是坚持分科教学。 “虽然我们这么做有自己的道理,但由于中考方案还没出台,我们心里也有点打鼓。”该负责人说,科学课推行了近3年,如果中考仍在试卷内实行事实上的分科考试,那就是对以往3年综合教学的否定。 采访末,家长们和该负责人无一例外地表示,希望科学课的中考方案尽早出台,早日明确考试的模式,让教师、学生、家长尽快安下心来备考,不再为分合之争伤神。 更多信息请访问:新浪中考频道 |