来源：上海新东方学校

　　在12月1日、3日和8日又进行了新托福的三次考试，我们通过对其考试题目的分析发现新托福的最近三次考试仍然存在着大量重复考题的现象。我们下面将以12月8日的考试为例进行分析。

　　一、阅读部分的考试

　　12月8日的非加试部分的阅读考试内容和2006年3月25日几乎完全一样。第一篇是讲古埃及的艺术：说古埃及文明之所以无法得到重现是因为时代距离久远之后，人们已经不能完全理解古埃及文明中的艺术。古代埃及的雕塑很有特点，现存的雕塑基本上都是为了纪念国王或者进行祭奠而建造的，有人物雕像和其他雕像。雕塑的材料分石头、木头等。石材雕塑的特点是被雕刻人物的细节比较明显，比如可以清楚地看到胳膊、腿部形态，而且腿是分开的就像真人一样。木材的特点是以一个中心展开雕塑，人物的细节不明显。在雕塑里可以根据人物的姿态了解人物在社会生活中的地位，即使不是社会的精英人物。凡是精英人物基本上都是一个固定的姿势，站或坐用以表示高高在上。老百姓则是各种姿势，有种田、放牧、工作等等动作。 第二篇关于鸟类迁徙：由于鸟类迁徙时遇到阴天就停下来，所以科学家预测鸟类迁徙靠太阳指引方向。为了验证这样的猜测，科学家做了实验这样的实验，用人造太阳光取代真的太阳, 发现鸟依然朝人造太阳光方向飞。科学家做试验看食物是不是另外一种因素导致鸟类的迁徙。结果发现鸟类能否找到食物完全依赖光线，也就是视觉。也就是说食物不能促使鸟类迁徙。另外一个试验又证明夜晚迁徙的鸟类靠星星的位置来定位。后面是一个同类的实验。但是鸟类在向着人造太阳光飞行时，每小时会变换方向15度角，而这也是真实的太阳方向变化的速度，估计是由鸟类自身生物钟引起的。鸟的生物钟直接与太阳光强弱有关，白天迁徙的鸟类根据在太阳光线的强弱飞行的距离，太阳落山前鸟类一定会准时到达其预定地点。 第三篇关于巢中鸟的叫声：雏鸟的叫声本意是用来吸引其父母来喂食，可是同时也会招来天敌。有一种鸟在地面筑巢，可是他们的叫声有比较高的频率，传的不远，但不容易吸引天敌。小鸟叫的最大声音的能得到父母相对最多的喂食。即小鸟叫得声音越高越吸引父母的注意。这样的小鸟就能获得更多的食物，长的壮实。对于鸟妈妈爸爸而言也更喜欢叫声大的小鸟，因为这种大声嚷嚷获得更多关爱的技巧会被保存在基因里遗传给下一代。第四篇(加考)科学家惊奇的发现，两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时，美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃，造成它的独立。美索不达米亚两河流域，地理环境特殊，四周沙漠什么的，总是受到侵略，所以产生了相互协作的文化类型。美索不达米亚文化不像埃及文化，没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活的非常娴静，所以一直没有人提出统一的想法，很久以后才有，但是由于战争的巨耗，使得这种文明很快就覆灭了。由于当时的环境条件，那里的人们都用泥土/木头盖房子，所以和埃及不一样，现在我们没找到更多的建筑物遗迹。我们现在还挖出了许多陶器石板，上面刻着文字，只能通过这些推知历史。后来又提到了苏美尔民族的特点，这是从外面迁徙过来的民族。第五篇(加考)达尔文的进化论着重强调由于环境的变化，动植物要经过很长时间的进化才形成新物种。但有些人提出短时间内物种也能进化。有一种鱼，放在下游，还有好多的天敌，所以这些鱼的繁殖速度加快，幼鱼的体积也比正常的鱼大，但是质量差，畸形多，但长得快。放在上游，因为有很少的天敌，它们的繁殖速度就慢，而且幼鱼不大并且生长速度慢。说有一种鸟，有的嘴大，有的嘴小。最小的就只能吃小的种子或坚果。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。死的大多是小嘴的鸟。所以留下的鸟儿嘴都比较大，但后来天气恢复正常之后，雨量充沛之后，又会出现很多的小的鸟喙的鸟儿。而12月3日的阅读考试却侧重考查了自然科学性的文章尤其考查了对于地质，地壳微量元素的开采等话题。

　　我们发现阅读题材和以前的老托福非常的接近，考查了大量的动植物类文章，尤其是关于鸟儿的特性的文章，鸟儿进化的文章，自然现象类文章，以及古代文明的文章，所以这种题材考查的延续性也帮助了我们能够有针对性地进行相应的复习。

　　二、听力部分的考试

　　听力非加考内容和2006年4月8日完全一样。第一题是对话题：讲的是一个教授把一个学生叫到办公室让他修改他的论文.学生说他的论文已经不错了。但教授坚持说他的论文可以写的更好。学生辩解道说他很忙。教授表示理解，但仍然坚持自己的意见说他可以在春假之后把修改后的论文上交。学生最终做出了妥协，并且问应该怎么改，教授说删除多余的部分的内容，学生说他知道关于社会学那部分的内容不太切题，但如果删除又觉得论文太短了。教授说到论文写的冗长，不如写的短小精悍。第二题是讲座：关于DNA的。首先说的是人体有23对染色体，然后又说染色体的结构，其中提到了shoelace。接着说染色体是怎么分裂的，里面携带了基因。说70%的DNA是没有基因遗传功能的，其中末端的像plastic tips这样的东西叫做telomeres。每分裂一次末端就会缩短一些，分裂的能力取决于它的长度。接着教授又提出了另外一个概念—telomerase，说它和telomeres很像，可以恢复分裂的能力。 第三题是讲座：说opera最初是拉丁语，在教堂里表演，内容是关于宗教方面的，出于“宗教教学”的洗脑目的。然后opera转用意大利语言来演唱，表演地点从教堂移到了广场或者剧院,内容从宗教教学到可以谈论时政，所以很多人由于过度言论自由被逮捕受到处罚。然后到法国发展除了梦幻文学，这种题材的剧本写得很美，开始有“对白”的出现，不光有了演唱，节奏也更适合于演奏欣赏，然后独奏也变得很流行起来。然后到了英国，英国的剧院一开始由于国内战争的原因关闭了，后来又开放了，使得戏剧在英国得到了发展最终又回到意大利。第四题是对话题：一个男学生很不爽的找paycheck工作人员，说都这么久了我的paycheck怎么没有打到我的银行账户里面，他说他已经把各种表格都填好了。他有学费要交，有一堆的账单要付，正等着钱用。工作人员说这种情况几乎每个学期都要发生，因为那个payroll department 的电脑总是故障，把很多人的个人信息都丢失了。这些信息都找不回来了。所以建议学生把表再填一次，学生最终也答应这样的要求。第五题是讲座：MWBA说的是一种关于business市场调查的方法。也就是说，对顾客进行问卷调查掌握产品的服务和优缺点。提到了一家soup公司，说他们根据MWBA得出来的信息改良自己的产品。然后有一个学生说，这样的调查只是在小部分人中进行，缺乏代表性。然后教授说这确实是它的缺点。一般市场调研里面调查的人数都很多，而且可以得出很多的结论。公司会结合这两种方法来做市场调查。后来又提到一些用MWBA成功的例子。第六题是讲座：关于太阳能的。人们什么会开始找太阳能作为新能源呢？有的人认为是因为石油这类的能源越来越稀缺了。教授就说，其实这是由于政治原因，不过这不是我们课堂的重点。1970s，由于石油的价格猛涨，所以人们重要寻找替代产品-太阳能。太阳能是无限。不过后来随着油价下跌，太阳能又不受关注了。有个学生就问晚上太阳能也能用吗？然后教授就说这个问题现在有很多科学家也在研究太阳能存储的问题。提到加州一个太阳能站的例子，说它把太阳能收集起来然后送到其他地方作为其他用途。不过它的规模还很小。教授说对于太阳能的前途现在还没有定论。第七题(加考)和2006年12月1考题几乎一样：大意是说大王花又大又臭 将物种分门别类其实不是件容易的事，例如：大王花，解释了一些特性，如散发恶臭吸引苍蝇来授粉，仅根据这些特性很难把它归类，与他同一目的另一种植物，与大王花有天壤地别。学生问为何不用植物DNA鉴识，教授回答说后来通过这种方法鉴定出来是什么类的了，但是它和该类的植物差别很大所以无效。另外，大王花不容易繁殖，观察的机会也不多。第八题(加考2006年12月1日机经题：Ragtime介绍了一种流行于美国十九世纪左右名为ragtime的音乐，此乐流行是由于钢琴的关系，因为两者真是太搭配了。在那个年代，在各种场合都用钢琴。此乐当时流行程度，不亚于时下摇滚和rap。这个音乐年轻人很喜欢，因为很有激情。同时，此乐也是爵士乐的前身，因为演奏者不按牌理出牌，一首曲，可以由七个人弹，弹出七种调。 这种ragtime音乐影响很远，例如现在的jazz就是从那发展而来的。第九题(加考)2006年12月1日机经题：候鸟。一个学生和教授讨论自己论文，说自己写候鸟迁徙但是找不够材料，教授说他似乎不应该写这个主题，因为要结合已经学的理论，所以建议他换个角度，结合现在的研究，提出自己的看法。学生又说有的小鸟是夜间迁徙，不一定是按理论中说是被大鸟背着迁徙的，自己也想研究这个方面，老师说要求只写15页，就不要讲那么多别的了。学生采纳了这两个意见。

　　三、口语部分的考试

　　口语内容和2006年3月25日完全一样。第一题：describe a book that you think is interesting。第二题家长要约束孩子看的电视节目还是孩子可以看他们想看的任何节目？第三题：学校要维修学生宿舍,女学生表示不满,因为维修的2年时间噪音大,更多学生不愿意住,而且修好后住宿费用会很贵,还不如在学校租公寓。第四题：介绍outside arts。说这种艺术是一种不需要技巧的非传统的艺术形式。在听的部分介绍了一个美国outside艺术家。此人无朋无友，浪迹街头，经常酗酒。他的艺术特点是利用water color和剪下报纸上的图片贴在墙上，而且其最长的作品有8feet。第五题：男生在暑期在学校打工，但是由于错过了假期宿舍的申请时间所以无法住在学校宿舍。男生认为他可以选择和父母住在一起但这样每天会花费他两个小时的车程开车到学校。一个女同学认为这样的选择太浪费时间。所以这个男生就觉得住在学校公寓里面，因为这样可以节省时间和汽油费，但这样一来租金又会很贵。第六题：是谈论内部装修的颜色搭配方面的。12月1日的口语考试内容是这样的。第一题：描述一件给你印象最深刻的童年往事。第二题：了解一个你从未到过的城市的最好方法是看路标，问你同意不同意。第三题：阅读一项校内新政策，不允许住在校内的学生在校内停车，节约空间给住在校外的人。男生说没必要这样，給了若干个理由，一个说有足够的空间只要好好找就行了，第二个说住在校内的人其实也要用车因为他们在校外也有工作等。第四题：阅读关于演讲者说服听众的能力，有两个关键的因素。听力中举了个例子说有个参加竞选的人，要注意与听众的交流而不是低着头，只看演讲的稿子。第五题：一个女生负责一个艺术展出计划，并且想要出新，叫一个男同学和其他学生参观欧洲的艺术馆。男生说挺好的，但太贵了，建议去另一个地方。第六题：讲地理上region的概念，有两种formal region和functional region。

　　四、写作部分的考试：

　　写作内容和2006年4月8日完全一样。综合写作：阅读部分讲的是，商业广告不再吸引人了，商家就用＂BUZZER＂来做广告，但存在三大弊端：顾客会搞不清楚真相，消费者利益会受侵害，特别是给社会带来了危害：人与人之间失去了信任。听力部分讲的是，一个商学院的市场营销课，请了一个BUZZER来讲课。这一电话公司的BUZZER强烈抗议了阅读部分的论述。 独立写作：问学生是广泛的学习好还是学习单一科目好。而12月1日的考试是，综合写作部分：阅读部分讲的是，火星上有生命存在过，并给了三点理由。接着在听力中，教授反驳了上述的观点。独立写作：问你是否同意同学对于小孩成功的影响越来越大了。

　　写作部分，在综合部分我们发现阅读部分和听力部分二者的关系几乎就只考相反关系，所以在写文章时，如果听力部分没有听懂，我们可以采取对阅读部分内容取非方式，分析听力内容。另外好好准备185篇作文题目，一定能够帮助你完成好独立部分的写作任务。

    更多信息请访问：新浪托福频道