“才艺班”变味 假期成另一个学期的开始?

http://www.sina.com.cn 2007年02月01日 14:00  人民网-人民日报

  寒假,本应是孩子们放松身心的好时机。在一些培训机构里,前来为孩子报名登记参加“才艺班”的家长络绎不绝;一些声誉比较好的培训班更是名额难求,有些家长甚至为了孩子能上某个培训班,不惜托关系、找门路。

  “才艺班”顾名思义是以提高孩子的才艺兴趣为主的音体美艺特长班。然而,令人费解的是,这些本应以提高学生综合素质为宗旨的“才艺班”却变了味,完全围着升学转,把快乐变成了难堪。

  放寒假第一天

  另一个学期的开始?

  零下7摄氏度的低温,凛冽的寒风,挡不住家长和孩子对才艺的热情。1月27日,是北京中小学放假的第一天,但对不少孩子来说却是另一个学期的开始。北京市少年宫教务处高老师说,2007年计划招收新生、插班生3000人,统一招生当天就报了1500人。学员以小学生为主,美术、朗诵、舞蹈等才艺类课程比较受家长青睐,同时报两个班的学员占到了报名人数的2/3。

  在“补课大军”中,不乏因为兴趣来学习文艺特长的孩子。有些孩子从小就对某项技艺表现出了比较浓厚的兴趣,父母便决定因势利导加以培养。豆豆就是这样的一个女孩,她四五岁时对画画表现出很大的兴趣,经常写着作业的时候就在作业本上画起画来。虽然没经过专业训练,还是在学校的绘画比赛中拿了三等奖。豆豆的妈妈为了满足孩子的绘画热情,决定给孩子报个班,还在网上发了帖子寻求阶梯绘画班的一些信息。

  11岁的女孩欢欢则是因为一本台历与古筝结下了缘分。她的父亲邹先生说,那时女儿还小,对乐器还没什么概念。当他问女儿要学什么乐器的时候,恰巧桌上有本印满乐器图案的台历,女儿随便翻了一页,后来就给她买了古筝,抱着试试看的态度给孩子报了班。欢欢第一次考级就达到了七级,今年就该考九级了。欢欢说自己是在上了古筝班以后才慢慢喜欢上它的:“古筝已经成了我的一个好伙伴,感谢爸爸为我找到这样一个好朋友。”

  孩子年龄小,兴趣不稳定,像邹先生这样以试探性态度给孩子报班的家长不在少数。在少年宫的收费处,也不时能看到退费家长的身影。4岁的楠楠绘画已通过了三级,可是学到水粉画的时候,小家伙怎么也提不起兴趣,妈妈索性就给她退了班。“让孩子学些才艺只是希望将来她能有个爱好,在个人素质上有些提升,要是硬逼,很可能她以后什么都不爱学了。”

  家长忙着给孩子报班

  为了择校能加分

  在北京市少年宫艺术院的大树下,3个朗诵班的男孩在追逐打闹。当问他们为什么报朗诵班时,戴眼镜的男孩脱口而出:“喜欢呗,而且升初中的时候还可以加分呢。”朗诵班的王老师说,不否认一些家长在报班选择上综合考虑了兴趣和加分政策。朗诵考级本身不像钢琴等那样具有那么大的社会认可度,给孩子报朗诵班的家长绝大多数是为了提升孩子的气质、自信和勇气,想让孩子以此为职业的很少。

  在北京市少年宫2007年上半年的《招生简章》中,像全国少年电子技师考证班、全国计算机等级考试这样带有明显考证性质的班(英语班除外)就有6个。亮亮今年读四年级,妈妈给他报了寒假的计算机短训班,一本厚厚的《全国计算机等级考试》要陪伴他度过这个寒假。除了周一、周二,每天都要去上课,因为今年4月他就要参加全国计算机一级考试。亮亮要学的MS office课程在不少大学里是作为计算机公共必修课开设的,他的父亲说:“计算机证书对将来‘小升初’择校会有一些帮助。”

  “现在都是独生子女,都希望孩子受到最好的教育。如今上名校讲究的是‘分数加技能’,于是家长忙着给孩子报班,孩子忙着‘赶班’,还不都是‘择校’给闹腾的?”一位带着孙子来上课的老大爷无奈地说。

  假期孩子没人带

  辅导班权当“托管所”

  阳阳是个调皮机灵的孩子,念二年级,爱看《快乐星球》,爱玩游戏。父母怕他贪玩把寒假给荒废了,就给他报了个硬笔书法班。“我昨天才放假,上学已经挺累的了,今天又要来这儿上班,这跟没放寒假有啥区别呀?”他一板一眼地说。

  其实,一些家长热衷于把孩子送到寒假补习班,图的只是省心和放心。由于没时间照顾,把孩子一个人放在家里又不放心,于是补习班便成了解决孩子假期“托管问题”的首选。

  赵女士是典型忙碌的上班族,每年到了假期她就为上小学三年级的女儿犯愁。因为女儿一放假就没人看管。孩子整天呆在家里,赵女士很担心。因此每到假期,她都为孩子选择一个课外班或冬令营之类的,以解决孩子托管的问题。“上课外班,既有地方看护孩子,又能让孩子学点东西,岂不一举两得?”采访发现,持这种心态的家长还真不少。

  当然,也有一些家长没有在寒假“跟风赶潮”把孩子送进辅导班,而是因地制宜地想出了一些切实可行的办法。金女士的女儿是三年级学生,她和几位家长一商量,决定组建个“同学会”。三四个孩子白天在一起学习娱乐,地点就轮流在几个孩子家里。金女士说,这种方法很实用,一个家庭只要分别承担几天“任务”,家里的老人和钟点工都可以帮忙。这样,孩子们在一起学习、游戏,不会觉得寂寞,也很安全。  

  保护好孩子的兴趣(编余短论)

  白 珊 

  虽然教育部门的“禁补令”年年出台,把轻松假期还给孩子的呼声不断,但是各种“才艺班”并没有消退,且有变味之势。

  出现这种情况的原因很多,其中一个因素是家长的较劲、攀比心理在作怪。很多家长平时呼吁给孩子减负,担心孩子受苦,可真到了假期,仍给孩子报各种“才艺班”。

  从孩子的身心发展和教育规律来说,应该适当进行放松,这是国内外学校都为孩子设置假期的初衷。国外大部分孩子在假期或打工接触社会,或旅游开阔眼界。我们的家长为孩子报“才艺班”,只有少数是为了孩子的兴趣和发展特长,大多数仍以升学为目的。

  家长牵着孩子走、不敢放手,让孩子们渐渐丧失了自主学习的意识。其实,让孩子养成良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力,保护好他们的学习兴趣,这才是让学生终身受益的东西。

  每一位家长都应该用一颗平常心去对待自己的孩子。如果只是单方面追求孩子的成绩与才能,让孩子在学业与特长的压力下,失去了对学习的兴趣,失去了自我发展的空间,无疑是走入了教育的误区。我们希望,每个学生都能拥有一个欢快轻松的寒假。

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