走上司考之路：司法考试的真谛到底是什么？

　　走上司考之路，在经过一阵子的苦读之后，关注的焦点自然放在考试成绩上。11月22日下午13时，当我怀着无比期待的心情，从慢的要命的网上查到了考试成绩。四卷分数分别是：102、92、84、42分；总分320分，因第四卷成绩太低，离分数线还差40分而未过。其实，在考试结束后，我已知道就是这个结果。因为第四卷的两篇论文没写。我是按2002年参加司考的经验，将前面的案例分析题当成论述题来做了，写的非常详细，分析的面面俱到，等前面的题做完了，时间也到了，后面的论文不能写了。今年考不过关，是理所当然的。

　　1998年，对法律一窍不通的我，走马上任，来到县公证处当主任。当时是临危受命，公证处的情况比较混乱，最重要的任务就是抓稳定，而不是抓业务。但是，作为主任不懂业务怎么行呢？我只好开始找些公证方面的有关规定来看。2000年，司法部举行第四次全国公证员资格考试，我作为无公证员资格的主任，当然参加了考试。考试的成绩是231分。虽然考试未获通过，却给我带来了莫大希望和信心，当时参加考试的还有刚刚分到公证处的几个法律专业的学生，但他们的考试成绩还不如我。由此，我认为法律还可以学，可以参加律考。2002年，律师资格考试改为了国家

司法考试，刚好我已拿到了法律专科证书，就毫不犹豫地报了名。当时考了237分，离分数线只差3分，出乎了我的预料，我认为考不了这么高的分。在我感到惋惜的同时也感到十分的振奋。我认为司法考试并不难，再考吧，一定能考上的。可是接下来是，专科不能报考了，要本科才行。2003年，为了获得本科学历，我同时报了法律自学考试和专升本的

成人高考。因“非典”，成人高考推迟到了下半年11月份才考。自考也因初次考试准备不充分，上半年无功而返。下半年好容易才过了一门。2004年2月份，也就是寒假里，参加了临沂师院的法律函授班的面授学习，正式进入法律本科文凭的学习。在参加临沂师院函授学习的同时，不断地总结自考经验，调整学习思路，改进学习方法，继续参加自考。自考一年考四次，我以每次过2-3门的速度，到2005年底完成了19门的课程，先于函授而获得了自考法律本科毕业证。

　　2006年就要过去了，前段时间，我有些放纵，不断地上网聊天，找点乐趣，找点灵感，改造一下僵硬的思维，来弥补前段时间复习的辛苦。虽然今年的考试未过，但我不想放弃，我还想在这条路上往下走，因为我已经为此准备了好几年了，付出了巨大的努力，甚至放弃了仕途路上几次升迁的机会。我决心继续在司考路上向前走，走完这个过程，实现我的理想。今年考试失利的原因是第四卷的论文没有写。因此，下一步的重点是加强对议论文写作的练习，每周写一篇。从总的复习方法来讲，把法条与真题、理论与法条相结合，用做题来理解法条，再用法条来印证法学理论。相互结合，相互印证，加深理解。

　　我知道要走完这条路并不是十分容易的事，也不是一帆风顺的。最大困难是时间不多了，年龄不饶人，我今年45岁了，记忆力明显减退，反应迟钝，看书也力不从心。如果不赶快考过的话，随着年龄的增大，会越来越困难。同时我也希望我的学习活动能对我儿子产生影响。他今年上大二了，中学时不喜欢学习，写小说、玩游戏、踢足球，与老师关系紧张，曾被撵出校门，后来认识到学习的重要性，开始努力了，最后考上了大学，这也许是受到了我的影响。我希望能继续影响儿子，用参加司考的活动伴他走完大学的学习之路。我曾看到一个朋友的一篇《写在司考之后》的文章，这篇文章真实地写出了司考复习的辛苦和考试前后的复杂心情，看了之后，深有同感。继续努力，苦尽甘来，司法考试的真谛不在于最后的结果，而在于参于其过程。(法律教育网学员：诸葛祥军)

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