2006年高考作文命题特点及2007年趋势预测

　　高考硝烟早已散尽，但各地高考作文题带给我们的遐想却依然如火如荼。

　　毫不夸张地说，2006年，全国各地的作文题不偏不怪，平和亲切，较好地体现了“两纲一标”(教纲、考纲、课标)的精神。

　　虽然试卷年年在变，但飘扬在考题里的思想旗帜，流淌在考题里的生活清泉，却总有一脉相承的地方。透过这些作文题，我们不仅可以找到新课程的先进理念与高考大纲的具体要求，还可以窥见高考作文命题的轨迹。关注高考作文命题上的特点，“握住满分作文之手"的梦想或许就会成为现实。

　　1.命题格局：话题比重下降，多元格局形成。如果说话题作文一统天下的局面从2005年开始分化，2006年的命题则呈现出“万紫千红”的态势，出现了新材料作文、新命题作文、话题作文三足鼎立的新格局。l8套试卷18道题目中，除重庆卷的l道小作文之外，新材料作文3道，新命题作文6道，话题作文8道。

　　这里所说的新材料作文和新命题作文，不是传统意义上的材料作文和命题作文，而是传统题型的综合、发展与创新。在新的形势下，以下特点应该引起重视：一是新材料作文(或称“题意作文”)趋于成熟，备受青睐。今年全国卷I、全国卷Ⅱ和山东卷属于这种命题形式，其特点是作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文，它介于材料作文与话题作文之间。其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是材料作文的新形式；二是寓意型作文命题大行其道，像江西卷的“雨燕

减肥”、广东卷的“雕琢心中的天使”等；三是二元关系型作文命题有降温，如重庆卷的“走与停”、浙江卷的“生有所息，生无所息”等，不过此类考题仍然不可忽视。

　　2.命题思想：注重理性思辨，凸显生活体验。以人为根本，体现人文精神；以感悟为手段，发掘情感体验，是高考作文命题的基本思路；以理性为目的，培养创新思辨能力，是衡量高考作文质量的一个标准。从整体上来看，今年的高考作文命题呈现出入本化、生活化、体验化、理性化的新思路：体现了一个注重——注重理性，体现了两个回归——回归人本，回归生活；命题内容上，渗透了三个体验——人文体验，青春体验，科学体验。要求考生以自己所知之事晓人，以自己所明之理服人，以自己所蓄之情感人。2006年命题内容在往年基础上又有了进一步的拓展，更鲜明地突显了人文关怀，更充分地关注了人的自身(如上海卷的“我想握住你的手”)、体验(如广东卷的“雕刻心中的天使”与安徽卷的“读”)、发展(如天津卷的“愿景”)、成长(如全国卷的“国民阅读”材料与江西卷的“雨燕减肥”)、思想与行动的关系(如江苏卷的“人与路”、重庆卷的“走与停”、湖北卷的“三”)等等。这些考题，充分响应了“观察?体验?感悟”的新课标精神，或要求考生写“感悟”、“感想”与“感受”，或要求考生谈“看法”与“认识”，人情味浓郁了，文化味加重了。它们既具有密切联系实际的现实性，又有很强的理性思考的灵活性，考生可能写得有深有浅，但一定会有话可说。这种变化，给高考作文命题吹来了一股清新之风。

　　3.命题原则：内容高度放开，限制逐渐呈现。2006年高考作文命题显露出开放性与限制性并存的新风向。在话题作文形式没有出现以前，高考作文对文体的要求是比较严格的；话题作文出现以后，对文体的限制逐渐放松，直至“文体不限”；从2005年开始。部分省份对作文文体开始提出明确要求。2006年有回归传统、提倡文体写作的倾向，并首次彻底打破了长期以来“文体不限”主宰天下的局面。湖南卷明确要求以“谈意气”为题写一篇议论文；重庆卷的小作文要求以“车站一瞥”为题“作场景描写”。在内容指向上，坚持高度开放的原则，试题有较强的激发功能，能让每位考生有话可说；新材料作文，不限话题，指向宽泛，允许考生自由解读，如全国卷I和全国巷Ⅱ；话题作文与新命题作文，皆无强制性主题的限制，便于考生自由驰骋。

　　4.命题风格：紧扣整体趋势，地域特征存在。从内容上看，高考命题往往会与全国的整体风格保持相对稳定，旦同时又往往能够反映考区的思想状兄与经济水平。

　　从命题形式上看，各地考题的延续性更为明显，纵观近两年的考题，北泛、天津、辽宁等地采用的均为命题作之；

福建、湖北等地采用的均是材料作之，上海、江西、山东等地的“面孔”则年年不同。从要求上看，有些考区也是特色鲜明，如湖南卷，去年要求写一篇记叙文或议论文”，2006年则明确要之写成议论文；浙江卷近三年的考题；虽然各不相同，但这些考题或在题目中、或在材料中、或在要求中蕴含着“情感”；重庆市由于有一大一小两篇作文，大作文地字数要求均为“不少于600字”。分析本地考生来说至关重要。

　　不少专家认为，为了保持高考作文的选拔性，避免广大师生盲目猜题的不良风气，2007年高考作文命题会呈现“稳中有变”的趋势。“稳”是前提，“变”是一种趋势。具体来说，我们应该关注三大新趋势：

　　1.题型：三足鼎立的命题格局会延续，但各地将呈现稳中求变的特征。从上面的分析可以看出，话题作文在短时间内依然会是重要的命题形式，材料作文、命题作文与看图作文的空间会相对稳定。虽然前面讲了各地命题存在一定的延续性，但命题形式上 “稳中求变"应该会成为2007年的命题趋势。如长期以话题作文出现的省市，应该关注命题与材料作文的写作；长期以命题作文出现的省市，则应加强话题作文的指导。

　　2.要求：写作要求不会发生太大变化，但文体特征的限制会逐渐明显。针对近年来高考“四不像”作文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题的出现，高考作文的评分标准中增加了“感情真实”、“内容丰富”等的条目，许多省份高考阅卷中对“四不像"类的作文一律封杀。为了从根本上整治“四不像”，为了与高中作文体裁教学的训练一致，高考话题作文开放式的“体裁不限"的规定已经改为“文体自选”，这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要求，那种不伦不类的作文是无法获得高分的。广大考生，尤其是北京、湖南等地考生更应该注重议论文的训练与写作。

　　3.内容：道德与审美类考题很重要，但情感与认知类考题会逐渐增多。新课标强调，要“让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣”，2007年高考作文命题有可能对人的审美(帅、酷、靓以及气质)、对社会风尚及流行文化的审美、对中华

传统文化的审美范畴进行考查。另外，引导中学生认识自然、认识社会、认识自我、规划人生的考题会逐渐成为命题的热点。专家们认为，“社会责任感与法律意识”、“理论知识与实践能力”、“美好的感情和幸福体验”、“科学的思维方法"等将成为命题的主要方向。

　　熟话说：“兵无常势，水无常形。”孙子用兵作战的这一名言，对于我们高考作文也非常贴切。尽管考题年年标新立异，但我们只要抓住了规律，明了命题的特点和趋势，备考就会有条不紊，事半功倍。

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