北京现代音乐研修学院院长李罡谈艺考招生(2)

　　问：学校考试的录取原则是什么？

　　答：现在有14个专业，每个专业老师都有自己的录取原则。我们主要看潜质，这个潜质不是说你现在看的就好，也许你唱得并不好，但是这个好与坏，我认为艺术不存在对错的问题。老师还要尊重每个人的个性，真正我们听的声音并不是帕瓦洛蒂的一种声音，我们听到的可能是阿杜、杨坤甚至像阿牛那样的很稚嫩的，很草根那样的声音。我们也需要，因为市场需要，我们就需要。

　　问：是不是由本校老师进行录取评分，标准是怎么样的？

　　答：你们发现我们委托谁考，也可以到学校招办去举报。我们的考试基本上由我们老师自己来考。

　　问：您能详细介绍一下贵学校的教学措施和学校的校风情况吗？

　　答：先说教育措施。我们学校一直秉承着一种多元化的教学。这是我们在全国各类艺术院校当中最先推出的多元化教学，我们要按照学生不同的特点，不同的特征，不同的条件，不同的才华，我们要分别分类打包，按照不同的专业方向，有明确的培养目标，有明确的职业目标定位和人才目标定位。然后我们把学生放到不同的工作室里，由老师亲自根据学生的双向选择，老师可以选择学生，学生可以选择老师。这样的话，我们能够最大限度的把一个人的个性充分发挥出来。这是我们和国立院校所不同的。而且这个情况我们已经维持将近7年的时间了。事实证明我们得到了非常好的效果。我们在教学上一直秉承着一种多元化的教育方式。

　　校风，我们有一个“诚信为本 德艺双馨”的这样一个理念，这几年学校的校园文化建设还是取得了非常大的成绩。前不久我们刚刚获得北京市教育委员会安全稳定工作委员会颁发的一个安全稳定工作先进单位。全北京市近三千家民办教育机构一共有九所院校获得了这样一个荣誉，我们刚刚把这个荣誉拿到，而且我们也得到了北京市，包括北京晨报做了将近一个月的网上的调查。我们也获得了诚信办学的这样一个称号。

　　问：是每个学生都有机会跟李镇老师学习竹笛吗？

　　答：当然了。

　　问：请问弦子是学什么专业的，她在音乐方面很优秀才录取她的吗？

　　答：她是舞蹈出身，她已经考区了广东星海音乐学院，但是她没有去，中间也是我们学校的一些师哥、师姐们推荐，她找到了一块能够很快发展的路。我们学校的特点就是学生自主选择，自主选课，你的专业是自己选的，而不是老师强加给你的。比如弦子她没有选择流行演唱，而是选择了演唱。比如王若卉获得了最佳新人奖，马上要和张学友进行全球巡演。她毕业以后没有选择声乐，选择了音乐制作，音乐制作我们已经办了11年了，在社会上有一定的影响。她们都希望成为全能的歌手。像王若卉和弦子这样的女孩，她们自主选择了音乐制作，这是很自然的事情。

　　问：学校艺术节是每年都会举办吗？

　　答：每年都有。现在我已经举办了五届。今天如果你能够报考我们学校的话，今年9月份，我们是学院第六届现代音乐艺术节，差不多每个学生都可以登台，今年我们做得会非常大。

　　问：流行演唱这个专业办学已经有10多年了，总体这个专业的学生培养和发展情况是怎么样的？

　　答：流行演唱专业是我们学校最早的一个专业，我们叫老大哥。人也最多，老师也最多，现在专职教师有将近40位。这个专业是我创办的，现在我们把这个专业分成欧美流行演唱专业和华语流行演唱专业以及合音演唱专业，这三个专业方向，把学生分类打包，每个人都有自己不同的培养方向。但是也并不是说三年之内都不可以转化。我们每个学年都有学生综合测评。你如果认为你这个专业或者学的方向你不满意的话，可以改变你的专业方向，也可以改变你的专业老师。应该说十年来，我们由于是培养复合型人才的基本的理念，所以我们的毕业生除了有一些获奖，唱片公司签约，包括有一些长期的演出签约，长期的唱片签约这样以外，有相当一部分学生已经进入唱片这个行业做经纪人、经理人、企宣、企划人。可以这样讲，北京的唱片业，如果说哪个唱片公司没有北京现代音乐学院的毕业生，这是很奇怪的事情。因为我们是为这个行业培养人才。学这个专业的学生，我们也有商业管理课，有艺术管理课，有艺人经纪课。这个课使学生不但学会了演唱，还学会了经营，学会了管理自己，学会管理别人，学会管理公司，学会管理艺人。这样的话，我并不认为流行演唱专业一定要培养出歌星，就是我们最大的收获。我们最大的收获是培养成为这个行业从事一个很职业的工作的人才是我们最大的收获。

　　问：请问贵校每年都举办原创作品大赛吗？获奖作品可以得到什么样的社会认可，还有学校对学生的原创作品会给予一定的推广吗？

　　答：我们原创大赛已经举办了八届，今年是第八届，每年都有一届，原创大赛每年都有一个非常有名的唱片公司在做赞助。去年我们是环球唱片，是鸟人艺术做赞助。所谓的环球公司和鸟人艺术他们做赞助，主要是他们要有优先购买权。另外在这样一个原创大赛当中，我们还吸收了国内20几家唱片公司的猎头到这儿来谈作品。这次是第八届刚刚结束，我们把它纳入了北京音乐传媒文化周，在文化周里有一个原创的交流活动。大赛以后进行作品交流，有三分之一的作品当场签约。其中一个叫刘艺的，我们一个同学的演唱作品，这两个作品被鸟人艺术周亚平选中，推出了庞龙、彝人制造，还有早期的王志文这样的歌手。被他当场就发现，刘艺这个歌手签了，作品也签了，半年之后，你看，这就是第二个庞龙。

　　这种原创的机会还是很多的。因为在这样一个原创大赛当中，有那么多的公司在现场听你的作品，听你的演艺，那是一个很直观的，比你自己推销，因为唱片公司每天都有大量的稿件，大量的唱片，大量的小样寄来，但真正老板能够有时间听一听的这种情况很少。但是在这样一个原创大赛当中，我们连续三天，一百多个作品，不断的给他们看，他们也不烦，从头听到尾，最后当场签约。现在我们学生的作品，张学友、孙楠、景岗山、孙清包括陈坤的专辑，这里面都有我们学生的作品。

　　问：请李院长谈一下音乐制作专业学生毕业后的去向和前景问题？

　　答：现在你听到的作品都是我们过去的一些作品，近一两年来，包括第七届，第八届的作品，我们有相当一部分因为签了约，所以不能在网上进行传播，我们基本上等于尊重唱片公司，签约的都不能挂到网上。所以你们看到的都是那个时候没有签的，暂时没有签的，后来陆续也签了。一旦在我们的大赛上，一旦获得签约了，我们不能挂到网上。因为唱片公司有版权的协议在里边。如果说我们再给人传播出来，那就等于是侵权了。还有刚才提到的音乐制作专业的去向，可以这样讲，我们音乐制作专业的去向是目前北京现代音乐学院全部专业里边分配和去向最好的一个专业，因为大家知道，2003到2004年度，中国的彩铃业得到了迅猛发展。大家知道动漫这个行业得到了政府的大量资助，全国各类艺术院校，动漫专业的发展，可以说差不多有将近10年的历史。但是彩铃、音乐制作、音乐混音、音乐录音这个专业，因为我们有十几年历史了，很少有学校涉及，甚至涉及的人数极其稀少。在彩铃业飞速发展的今天，我刚才说的2004年，彩铃业超过动漫，创下了36亿的产值。彩铃一下子超过了动漫12个亿，这是一个很了不起的业绩。但是彩铃业支撑的人才在哪儿呢？2004和2005，我们大量的学生都进入了彩铃业，做原创，然后做彩铃，有的做彩铃管理。像北京比较大的彩铃管理，包括CP，给SP提供内容商的这样的大的公司里边，都是我们学校的学生在支撑，在管理层也都是我们学校的学生在支撑。这个可以到我们的网站上查一下，我们很多学生在无线应用市场上已经做管理层了，不是我到那儿做工艺或者是作曲。

　　问：老师，您好！我很想问您，北京现代音乐研修学院像网站上看到得那么好吗？

　　答：我们学校有3200个莘莘学子，欢迎打假，我们网上的照片如果有一个是假的，可以举报。因为我不愿意做那些虚假的东西，因为网站上我们有几千张照片，有将近500个节目，在视频上可以时时观看。所有的节目都是真实的，都是我们学校的学生自己表演的。这个一定要放心。

　　问：现场给我们这位广西学生的证实，应该说他会更放心了。

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