重点提高听力和阅读

　　重点提高听力和阅读

　　听力每天30分钟，阅读每天一两篇

　　-杭州春蕾中学外语组邱海群

　　很多家长和考生，尤其是外语学科较为薄弱的考生往往把这个寒假当作“集中训练营”来利用，大搞“题海战术”，希望能通过这十几日大容量的试题练习，使英语成绩突飞猛进。我认为，这个方法不可取。因为这样的盲目复习，会使考生的身心处于一个极为疲劳的状态，因而无法在学期真正开始的时候，很好地投入学习。

　　综观历年来全国各地的中考英语试题，其特点是突出听力、注重双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。这几方面的复习是一个系统的过程，在寒假这样一个并不长的假期里，考生们不可能也没有必要做到面面俱到，而是必须利用这十几天的时间，突出重点。我所说的重点有二：一是听力；二是阅读。

　　一、听力应对策略

　　听力考试不但是应试需要，在试卷中占了相当的比重，也是提高学生英语综合素质的需要。因此，建议利用寒假空闲时间较多的特点，每天坚持听力训练30分钟以上。

　　在训练的过程当中要注意听不同国家不同性别不同年龄人士的发音。从2006年开始，“听指令完成任务再答题”这一新型的听力题由于能较好地测试学生真正听的能力将被继续运用于今年的学能考试，因此，对于这一题型，考生可以有意识地收集一些含有指令性的专门用语如“Turn to page…”, “Please follow my instructions to…”，“Circle…”等等，并加以背诵。

　　二、阅读应对策略

　　寒假正是一个积累素材、培养英语阅读能力的好机会。首先，在阅读材料的选择上，由于中考的阅读题越来越注重于体现学科的渗透精神，因此选择的阅读题材要尽量地广，可涉及历史、地理、科普、天文、人文趣事等各方面，难度应相当于或略高于初三课文并含有少量生词(5%左右)。其次，在训练的过程中特别要注意阅读的技巧。1.快速通读全文，了解全文大意。2.仔细阅读文后题目，分析把握精读范围。3.依据题设，在文中筛选相应的信息，进行划注，寻求有效信息。4.答题完毕后，最好把文章再复读一遍，确定你的选择是符合题目要求的。

　　尤其值得强调的是，在阅读理解的训练过程中，我们绝不能以个人的经验来做判断，否则往往会判断失误。建议根据题设划出信息点，避免主观决断产生失误。

　　在寒假期间，每天以这样的方法做一至两篇的阅读理解。另外，考生还可以准备一本摘录本，读到感觉比较地道或优美的语句可以摘记到本子上，读读背背，不仅可以加强语感，还为中考的写作预备了素材。

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