三线差加修正值法预测专业线运用之方法

　　三、三线差加修正值法预测专业线运用之方法

　　一)、预测理工类专业录取分

　　(一)、应用举例，预测武汉大学2004年理工类专业录取分

　　由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，最低分数段专业1~3个。

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分的步骤：

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　　(2)、根据以上步骤即可预算出武大2004年最高分数段3个专业：

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

　　①掌握相关专业2004年的排序位置

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　　③调整相关专业2004年的排序位置

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　　(2)、根据以上检测步骤与方法对其余专业进行定位：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　①生命科学与技术基地班可能会与金融学(数理金融试验班)交换专业位置，成为第一高分专业，故从654分加到658分；

　　②金融学(数理金融试验班)可能会与生命科学与技术基地班交换专业位置，故从658分减到655分；

　　③生物学基地班可能因生命科学与技术基地班交换专业位置而提高录取分，加之为了保险起见，从652分加到655分；

　　④工程力学可能有所调整，从617分减到616分

　　⑤其余专业的检测定位分不变。

　　这样运用三线差加修正值法预测专业线之方法，所预测的专业录取分如下：

　　①、金融学(数理金融试验班)

　　②、生命科学与技术基地班

　　③、生物学基地班

　　④、化学类

　　⑤、物理学类

　　⑥、信息与计算科学

　　⑦、包装工程

　　⑧、遥感科学与技术

　　⑨、工程力学

　　特别需要指出的是，上述预测专业录取分所分别选取的高、中、低分数段专业模式比较适合于某些高分考生(指有资格或实力报考高分数段专业)，其目的在于告之大家如何理解与掌握三线差加修正值法预测专业线的运用之方法。同理，自己的分数适合哪个分数段的专业，就将此分数段的专业作为重点。

　　(二)、应用举例，预测武汉理工大学2005年理工类专业录取分

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分步骤：

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　　(2)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2005年最高分数段3个专业：

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　　(3)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2005年中等分数段3个专业：

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　　(4)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2005年最低分数段3个专业：

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

　　①、掌握相关专业2005年的排序位置

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　　(2)、根据以上检测步骤与方法对，武汉理工2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

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　　(3)、根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

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　　(4)、根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年低分数段3个专业所预算的2005录取分进行验证：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　(1)、高分子材料与工程

　　(2)、材料科学与工程

　　(3)、电子信息科学与技术

　　(4)、电子信息工程

　　(5)、计算机科学与技术

　　(6)、软件工程

　　(7)、建筑学

　　(8)、工程力学

　　(9)、工业工程

　　(10)、船舶与海洋工程

　　(三)、应用举例，预测武汉理工大学2006年理工类专业录取分

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分步骤：

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　　(2)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2006年最高分数段3个专业：

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　　(3)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2006年中等分数段3个专业：

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　　(4)、根据以上步骤即可预算出，武汉理工2006年最低分数段3个专业：

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

　　①、掌握相关专业2006年的排序位置

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　　(2)、根据以上检测步骤与方法，对武汉理工2005年高分数段3个专业所预算的2006录取分进行验证：

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　　(3)、根据以上检测步骤与方法，对武汉理工2005年中等分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证：

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　　(4)、根据以上检测步骤与方法，对武汉理工2005年低分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　(1)、高分子材料与工程

　　(2)、材料科学与工程

　　(3)、电子信息科学与技术

　　(4)、电子信息工程

　　(5)、计算机科学与技术

　　(6)、软件工程

　　(7)、建筑学

　　(8)、工程力学

　　(9)、工业工程

　　(10)、船舶与海洋工程

　　二)、预测文史类专业录取分

　　(四)、应用举例，预测华中师范大学2004年文史类专业录取分

　　由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，低分数段专业1~3个。

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分步骤：

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　　(2)、根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年高分数段3个专业：

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　　(3)、根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年中等分数段3个专业：

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　　(4)、根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年低分数段3个专业：

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

　　………

　　(2)、根据以上检测步骤与方法，对华中师大2003年高分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：

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　　(3)、根据以上检测步骤与方法，对华中师大2003年中等分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：

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　　(4)、根据以上检测步骤与方法对华中师大2003年低分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　(1)、工商管理

　　(2)、国际经济贸易

　　(3)、教育学(师范)

　　(4)、汉语言文学(师范)

　　(5)、经济学

　　(6)、历史学基地班(师范)

　　(7)、法学

　　(8)、新闻学

　　(9)、广播电视新闻学

　　(10)、旅游管理

　　(五)、应用举例，预测中南财经政法大学2005年文史类专业录取分

　　由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，低分数段专业1~3个。

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分步骤：

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　　(2)、根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年高分数段3个专业：

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　　(3)、根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年中等分数段3个专业：

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　　(4)、根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年低分数段3个专业：

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

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　　(2)、根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

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　　(3)、根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

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　　(4)、根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年低分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　工商管理

　　国际经济与贸易

　　会计学(注册会计师方向)

　　会计学

　　金融学

　　财政学

　　财务管理

　　投资学

　　保险

　　广播电视新闻学

　　(六)、应用举例，预测华中师范大学2006年文史类专业录取分

　　由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，最低分数段专业1~3个。

　　1、预算专业录取分

　　(1)、预算专业录取分步骤：……

　　(2)、根据以上步骤即可预算出，华中师大2006年以下专业预算录取分

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　　2、用分数排序定位法检测预算专业录取分

　　(1)、检测步骤与方法：

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　　(2)、根据以上检测步骤与方法，对华中师大2006年以下专业所预算的2006年录取分进行验证：

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　　3、考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。

　　(1)、工商管理

　　(2)、经济学类

　　(3)、教育学类

　　(4)、中国语言文学类

　　(5)、房地产经营管理

　　(6)、历史学(基地班)

　　(7)、法学

　　(8)、新闻传播学类

　　(9)、英语

　　(10)、旅游管理

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　　报考新技巧之二：招生章程解析

　　教育部在2006年全国普通高等学校招生工作规定中明确指出：“高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程由高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核。

　　招生章程应真实、准确，其主要内容包括：高等学校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(自治区、直辖市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语考试语种的要求，招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其它须知等。”

　　由此可知，招生章程是非常之重要，而录取规则中的四项主要内容又是招生章程的重中之重，是核心，以至于为落实教育部将招生章程中有关主要内容向社会及考生公布的规定时，将其称之为“录取规则”，就可见一斑。因录取规则带有专业性质，较难于把握，而其余的主要内容较容易掌握。于是，报考的特殊专业性新技巧便由此而构成。由于任何报考的技巧最终都要落实到如何填报第一志愿、非第一志愿及其专业志愿上，故而报考新技巧，便从第一志愿及其专业志愿的应用上着手。

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