一、 以实际测试随机抽样的6000个高中生为常摸样本，使测试结果的可靠性更为提高；
　 二、 加大了咨询建议的内容，对高考生的未来发展提出了更多的教育和成长建议，尤其对个性的分析更加深入和全面；
　 三、 对专业的分析和介绍更加细致；
　 四、 专业选择不仅仍提供专家建议的前10个，而且还可以根据个人需求，提供10个之后的专业，或者提供考生要求的专业，看看专家的建议。
　 五、 专业选择考虑了学生的身体条件（视力）。
　 六、 学科兴趣增加到27种，涵盖了中学所有学科，同时也考虑到学生可能的业余专业兴趣。使测试内容更加全面。
　 七、 测试的9大能力中，增设了理论界认为比较重要的一种能力是“自省能力”，替换掉了“文秘能力”