辽宁07年高考复习语文数学英语备考指导(组图)

东北育才学校一级教师 赵延坤

东北育才学校高级教师 魏春新

东北育才学校高级教师 赵志强

　　距离高考还有40多天，如何科学合理地安排学习计划，行之有效地进行复习，使考生在冲刺阶段能够提高成绩，备考是至关重要的。在这里本报特约东北育才学校高三把关老师对考生的备考复习进行指导，以利于考生在高考中能取得更好的成绩。本报将分三期刊登备考复习指导。

　　冲刺阶段别搞题海战术

　　语文：规律性内容要心中有数

　　考生应对近三年全国和自主命题的各省市的高考试卷，尤其是辽宁试卷进行重点研究，从中把握命题特点，看透命题意图，同时也要重视附在考试大纲之后的高考题型示例，对其中规律性的内容要做到心中有数。比如：诗歌鉴赏试题，辽宁省自主命题三年以来，始终没有直接考查过表现手法这个考点，那么，在复习中就应该格外重视；

散文阅读试题虽然每年的选材不一样，但是设题上还是有规律的，同学们应仔细研读题型，研究答案和解析，揣摩命题者的意图；辽宁省最近两年是全命题作文，那么其他的作文形式，诸如半命题作文、

漫画式作文、以开头为情境续写或从所给材料中自选角度提炼话题等，都值得同学们加强研究。

　　结合实际狠抓薄弱

　　最后阶段的复习不宜让各个考点平分精力，相反，应该突出一个“专”字，正所谓“伤其十指不如断其一指”，与其面面俱到，不如结合自己的实际情况狠抓薄弱。在最后的复习阶段，既要重视升格作文训练，又不要忽视基础等级的要求。可以将一组考点如一卷的五道基础选择、文言阅读理解与翻译题、现代文阅读题、语言运用题等等组合起来训练，既有专题突破，又有综合提升，同时还有利于构建完整的知识体系。

　　把握好答题时间与速度

　　千万不能搞题海战术，而应该精选精练细揣摩。所谓精选，就是要在老师的指导下选择一些与考试大纲紧密接轨，答案准确、解析详尽规范的试题。所谓精练，就是要在做题的过程中，除了必要的知识与能力的训练外，还要重点训练答题的规范性，把握好答各类题目的时间与速度，以及书写字迹的大小、轻重等。在当前阶段还要训练正确估分能力，这样既可以使自己的估分比较准确，又可以用来指导自己的答题方向。在做题的过程中，要有意识地培养自己揣摩命题者意图的能力，做到有的放矢。

　　每位同学的实际状况是不同，而老师对复习和练习的指导是从大多数同学的情况出发的。因此，在复习中，千万不要不顾实际盲目跟风，相反，一定要平和心态，保持头脑清醒，注重个人的查漏补缺，跟着《考试说明》的要求走，跟着自己的实际走。

　　数学：抓住三大板块“软肋”

　　80%的精力用于80%的内容

　　高考数学试卷由30%的容易题，50%的中档题和20%的难题组成。对一般同学而言，若能把中低档题的分都拿到手，就能取得一个不错的分数；而对于那些难题，应认识到它们不过是多种基础知识的组合，只是这种组合层次较高，综合度大一些。因此平日做题，不要好高骛远，要立足基础，重视基础。

　　很多题目直接来源于教材

　　2006年辽宁高考试卷有些题目直接来源于教材，还有些题目是教材中的内容提炼而成的。事实上，高考数学主要考查基础知识、基本技能，考题源于课本、略高于课本。很多解题方法也来源于教材，如倒序相加法是由等差数列求和公式的推导获得的；等式的证明过程体现了赋值法的精髓等等。教材中的习题对公式和解题方法的考查非常典型，如：化简，曾在四届高三学生中做过实验，正确率不到30% ，实际上它是高一(下)第43页的例题。

　　抓住数学“软肋”

　　数学内容较多，复习量很大，但也有它的“软肋”，那就是高考试题数学各大板块(代数板块、立体几何板块、解析几何板块)高考的分数比例分配一直比较稳定，近几年高考试卷分值分配比例分别是60%、20%、20%，考生以此三大比例作为三大板块复习时间投入分配基本参照标准，再考虑到三大板块各自优劣强弱学习状况进行复习。六道解答题近三年来也比较稳定，以三角、立体、概率、解析几何、函数、数列六大内容为主体，对于每块内容做到心中有数。例如立体几何主要考查平行、垂直、空间角、空间距离和体积(表面积)等知识点，同时注意知识间的联系和转化，如线线平行、线面平行、面面平行间关系。

　　“反思”是成功的必要条件

　　通过前几个月的复习、若干次模拟考试和大量周练，此时，自己整理的错题、易混题、疑问、焦点、疏漏等都是一些宝贵的“财富”，针对错题，寻找错因，及时总结，有利于吸取教训，避免类似错误。同学们应该把时间、精力用在刀刃上，防止做无用功。

　　英语：从了解考纲和自我入手

　　在最后阶段进行冲刺，想把自己的高考成绩再提高一些，要从“了解考纲”和“了解自我”两个方面入手。

　　了解考纲特点以及词汇的要求：今年考纲词汇要求仍然是2000，而不是高中教材所要求的3500。试题的题型将保持稳定；练习、备考不必追求所谓的新题、难题；明确英语高考命题形式以及分值分布，需要明确的是听力分数不记入高考总分。

　　在了解了考纲以后，考生需要认清自己的优势和劣势，特别要做到最后阶段的查缺补漏。

　　突击考纲2000词汇

　　明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配；特别关注实词(如名词、动词、形容词、副词；据统计，实词的考察在高考中通常占到75%的比例)，考生可以把2000个词汇中的高频词进行整理、分类，参考平时考试中自己的答题习惯以及失误习惯，提出自己相应的注意事项。

　　每天至少一篇完型填空训练

　　一方面提升自己的阅读分析能力、熟悉命题的规律，另一方面寻找该题型的答题方法；学会上下文相互对应，通过上下文的暗示找到比较困惑的答案；逐渐能够分析长难句子，特别是培养按照句群进行阅读的习惯，进而对长难句子进行准确的分析，分析出句子的主干部分，即首先分析出主谓宾结构，这样对文章的分析和理解就透彻了；另外，注意完型填空试题平时训练的答题时间的限定，一般来说它所需要的时间在12到15分钟之内，过多的时间投入就会挤占后面阅读、改错以及写作的时间。

　　阅读部分值得关注

　　目前英语高考阅读理解部分的命题强调题材、体裁灵活，有记叙文、说明文、议论文等多种文体；有日常生活话题的简短文字材料，如广告、报告、人物传记、故事、叙事以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章；考查内容为：根据上下文推测词义；作出简单判断和推理；理解作者的意图和态度。

　　高三最后的冲刺需要每天至少两篇以上的阅读量和练习；特别相对于成绩目前较低的同学，学会在最后阶段养成先阅读试题，然后再读文章，即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。(本组稿件：田丹文、靳军/摄)

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