山东轻工业学院2007年高考招生问答

　　1.您能否简单的介绍一下今年的招生规模？

　　我校2007年本科招生计划3665人，其中，对口高职本科计划150人。普通专科计划招生800人(含优秀运动员15人)。2007年我校除在山东省招生外，还在天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃等22个省市安排本科招生计划790人。

　　2.今年有哪些招生方面的新政策、新变化呢？

　　2007年学校招生方式仍实行按专业招生，但环境类(环境工程、环境科学)、化工制药类(应用化学、化学工程与工艺、制药工程、药物制剂)、生物类(生物工程、生物技术)、材料类(材料化学、材料物理、高分子材料与工程、无机非金属材料与工程)继续实行按专业招生以大类培养模式，在入学一年后，允许学生根据个人兴趣爱好和特长在各专业类内按照学校有关规定重新选择专业。学校将在今后几年中，逐步实现所有学院专业按大类培养的模式。

　　3、贵校今年有哪些新增专业和热门专业？

　　学校2007年新增2个专业方向，分别为装饰艺术设计和服装表演与形象设计。设定了10个热门专业，分别为机械设计制造及其自动化、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、应用化学、制药工程、轻化工程(制浆造纸工程)、生物工程、生物技术、国际经济与贸易、金融学、法学。热门专业的确定着眼于该专业的社会认可程度，从长远的观点去看，这些专业社会需求量大，发展前景好。

　　4、贵校如何进行录取？

　　根据教育部教学[2007]1号文《教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知》及鲁招委[2007]4号《关于印发山东省2007年普通高等学校招生工作意见的通知》中的有关规定，我校按照公平、公正、公开、德智体全面考核、综合评价、择优录取的原则选拔新生。我校充分尊重考生志愿，坚持凡达到各省市招生办公室规定录取分数线、志愿报考我校者，我校将尽量满足所报专业志愿要求。若考生所报专业志愿均无法满足，且不服从专业调剂，作退档处理。原则上认可各省、市、自治区有关分数照顾政策。第一，先录取第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿考生，依次类推。第二，对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。

　　5.去年的招生情况如何，分数线是多少？

　　我校去年在山东省内共招收本科生3894人，专科生804人。其中本科文科录取最高分为565分，最低分为550分；理科本科录取最高分为605分，最低分为542分；艺术类专业本科文化课录取最低分为文294分，理301；对口高职本科录取最低分数线计算机类为609分，机电类为587分。专科文科录取最高分为545分，最低分为514分；理科录取最高分为547分，最低分为495分。

　　6.如何报考把握更大？

　　从我校近几年考生报考、录取情况来看，凡一志愿报考我校的考生录取的机会比较大，因此欲报考我校的考生最好第一志愿填报我校。一旦决定报考我校，考生一定要按照个人的兴趣、爱好选择志愿专业，同时要兼顾到各专业的“冷”与“热”。另外，最好服从专业调剂，这样就会增加被录取的机会。

　　7.轻院有哪些优势专业？

　　根据学校发展目标，山东轻工业学院将建成一所以工为主，以轻工为特色，多学科协调发展的国内知名高水平工业大学。学校所设本科专业中，轻化工程、生物工程、无机非金属材料工程、机电类专业在所设专业中有比较大的优势，部分专业在全国都有一定的影响，其中轻化工程专业每年都要选拔优秀毕业生到国外攻读硕士学位。

　　8.轻院在吸引高分考生上有何举措？

　　凡达到各省、市重点分数线的考生第一志愿报考我校，学校一次性奖励6000元；超过各省、市重点分数线30分以上的，学校一次性奖励10000元。其中，对于第一志愿报考轻化工程专业前10名的考生，除以上奖励外，中国绿化基金会“林纸公益基金专项奖学金”将视情况再给予相应奖励。获得该奖项的考生，毕业时学校还将优先推荐其到相关企业就业。学习成绩优秀的该专业毕业生可获得去芬兰埃伯大学攻读硕士的机会。

　　9.学校如何解决贫困学生上学问题？

　　为保证家庭经济困难的学生能够完成学业，不让一个学生因家庭困难而辍学，我校与山东省农村信用联社签订了国家

　　10.贵校今年录取批次是如何安排的？

　　我校本科分两个批次录取，艺术本科一批录取艺术类专业本科，本科二批次录取其它专业本科和对口高职本科；

　　11.报考轻院还有哪些需要注意的问题？

　　我想提醒考生的是在填报志愿选择专业的时候，要认真阅读体检指导意见。因为每年新生报到后我们都会遇到一些因为身体条件不合适而无法录取到考生所选专业的情况。我校2004年就出台了关于体检的补充规定，向考生说明了有关的要求，也希望考生在填报志愿之前，认真阅读，然后根据自己的实际情况，如实填写志愿

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