高考地理冲刺：回归课本 关注重点

　　西安电子科技大学附中高级教师 黄林

　　2007年高考越来越近了，高考复习已进入了白热化的阶段，如何做好冲刺阶段的复习，这是考生和考生家长最关心的话题。临近高考，地理复习更应该讲究方法和效率，建议考生做到以下几点：

　　一.回归课本，夯实基础

　　回归课本不是对一、二轮复习简单的重复，而是在知识和热点复习后的升华。以《考试说明》作为引领，将课本中的知识点通览一遍，梳理考点，把所有知识点串起来，根据各知识点之间的内在联系对知识点进行必要的拆分和重组，围绕着主干知识对“热点”、“区域”等专题进行知识的组合和再加工，形成能帮助解题的知识和能力。

　　二.回顾反思，查漏补缺

　　回顾复习过程，再现前车之鉴，对以前模拟考试中的错误进行整理、分析、改正，发现自己存在的知识缺漏和能力缺陷，在复习中有的放矢，做针对性的训练，及时进行弥补，以达到事半功倍的效果。

　　三.重视图表，提升能力

　　一是要重视地理图像归类和复习，强化读图、识图训练，提升读图、析图、用图和填图的能力。二是掌握不同内容的复习方法，自然地理应抓住基本原理和规律，形成灵活运用知识的能力；人文地理应结合典型的案例分析，提升知识的迁移能力；区域地理应抓住时空两条主线，运用系统地理的原理，提升综合思维能力。三是要总结各类试题的解题方法和技巧。提升解题的能力，答题要做到书写工整，格式合理；科学规范，准确全面，语言简洁，层次分明。

　　四.关注热点，从容复习

　　近几年高考文综试题中社会热点、焦点问题经常以背景材料出现，成为高考试题的切入点，考查与之相关的知识。在复习中要适当地关注社会热点问题，从教材中找出相关的地理素材，用地理学科知识去分析、阐释和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题。

　　随着高考时间的临近，考生的心态会有所变化，要调整好心态，把注意力集中到每天复习计划的执行、监督和具体的学习任务上，变关注考试结果为关注复习过程，把焦虑降低到适当程度，提高复习效果。

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