调查显示：高考状元未必能成顶尖人才

　　2007年高考来临之际，由中国校友会网近日发布大学评价课题组学术负责人、中南大学教授蔡言厚等人历时8个月时间完成的国内首个“高考状元调查报告”。该报告是对1999年至2006年全国各省、自治区、直辖市(除西藏、港澳台地区外)高考状元情况调查与研究后得出的，统计到的高考状元有560人。调查结果显示，所谓的“高考状元”未必就是社会顶尖人才，而且，“高考状元”的价值选择，折射出当前我国应试教育的深层次问题。

　　“高考

　　调查报告说，1999年至2006年的560个“高考状元”中，近一半的选择上

　　报告统计，1999年至2006年我国高考产生的“女状元”略多于“男状元”，其中“女状元”约占50.27%，“男状元”约占49.73%，已经形成了“男女状元”平分天下的局面。其中全国各省市理科状元中，男生约占全部理科“状元”总数的64.78%，文科状元中，“女状元”占63%。

　　偏爱名校热门专业

　　值得关注的是，调查显示，80%以上“高考状元”就读的都是热门专业，而事关我国国计民生的传统基础专业，光顾的“状元”寥寥无几。

　　就此次“高考状元调查”的结果，记者采访了课题组负责人蔡言厚教授，他认为，“状元”们选择学校、专业的价值倾向令人担忧，反映出当前教育体制一些需要人们反思的问题。“高考状元”们只选择“热门专业”，不愿意从事基础学科。这种现象说明，功利思想主导了参加高考的这些优秀学生，他们以最高分选择高校，一是求名气，二是为了择业，很少有人是对某一学科怀着浓厚兴趣，愿意将之视为事业奋斗终生的。这样的结果，显然不符合我国建设创新型国家的人才要求。

　　未必能成为佼佼者

　　调查表明，“高考状元”未必是今后社会中的佼佼者。课题组跟踪调查显示，一些学生走出大学校园后迅速成才，成长为社会精英，他们中很少有人是高考成绩第一，调查结论是：“最成功的人，一般在中学阶段成绩在班中排名第10名左右，而不是第一名。当然，更重要的一点，他们要有创新意识，有探险精神，绝对不能是只懂解题、不懂思考的死读书。” 张炯强

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