高考物理应试策略：集中回顾应用类典型模型

　　指导教师：杨慧(哈师大附中一级教师)

　　高考在即，物理学科复习时注意：

　　准备两项资料：一是将三月份之后所经历的各次模拟、训练、测试的理科综合卷集中在一起；二是备好第一轮复习的笔记。

　　结合两项资料，

　　做好如下工作：

　　结合理科综合选择题的知识分布特点，做好非重点知识重点得分的梳理工作。可以建立“空提纲”，逐个回忆。熟练之处，一笔带过，生疏之处，给予重视。例如热学部分，若从知识结构看，应分为三部分：分子动理论、内能及其变化、气体的研究，要脱离笔记从这三方面回忆相关的细化知识点；若从研究对象看，可分为三种：各种物态、气体、理想气体，应从这个角度进行回忆和辨析。然后，将手中理综试题中该部分的题目尤其是错题，重新做一遍，归纳一下常见的考题形式和考点分布。其他的非重点内容，如光学、原子物理、原子核物理，再如选择题出现几率很大的振动与波动、天体的运动等，均可以做此项工作，实现收缩复习，强化复习。

　　对于应用类的典型模型，应集中回顾，加以总结。如电子的几种发射方式，带电粒子的两种偏转———电偏与磁偏，电磁场组合与复合的几种应用模型，如：质谱仪、回旋加速器、

　　实验复习。高中19个学生分组实验，应同上面所述，建立“空提纲”，可从实验原理、器材、步骤、数据处理、误差分析几方面逐个回忆。熟练之处，一笔带过，生疏之处，给予重视。对于设计性实验，可以归纳几个常见方向，例如以电学测电阻为核心，对各种方法进行归纳，寻找共性。

　　计算题部分，力和运动，功能关系，粒子的运动，电磁感应仍是重点。考生一方面可以对各部分的典型题型作一总结，另一方面可以手中的资料为凭借，选择十道左右“旧题”，重新训练，流畅思维，规范书写，控制速度。

　　以旧题为蓝本，不做难题，少做新题；以高考心态审题，切忌一目十行，做熟题时尤其要注意；不要分散注意力，不要想考试结果，不要想考试以后的相关安排；对于高考物理试题的难度，不要过多猜测。记住一点：人难我难，人易我易。要自信，但不要过分地要求自己。做题时要有适当的执著，既不能一条道走到黑，也不能蜻蜓点水；保证两天一份试卷，大部分比例应为做过的题目，也可有一定比例的新题，这样可以使几天后拿到高考试卷不感到手生，能找到感觉。(本报记者：吕晓艳)

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