特级教师点评北京高考作文：可写的东西多

　　本报讯 (记者张灵)昨天上午11点半，高考第一科语文考试结束，备受关注的高考作文题浮出水面———从唐朝诗人刘长卿的诗句“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，让考生谈自己读后的看法。这也是北京连续多年采用命题作文后，又一次创新求变，由考生自拟题目创作作文。

　　面对这样一道作文题目，考生的反应有难有易。记者在八一中学考点随机采访了几位考生。一位考生认为，作文题感觉还不错，他是从古诗的意境入手，写对恬淡处世的人生态度的看法。另一位考生则认为，作文不好写，由于平常对古诗词的赏析做得很少，担心理解不当容易失分。对于这样的题目，在众多网站进行的网友调查中，有一半以上的网友认为很难。

　　-专家谈

　　命题具有挑战性

　　北京十一学校语文特级教师郭铁良认为，在今年全国出现的18个版本作文题中，北京的作文题目最难。从题目可以看出，对考生的要求已从去年“北京的符号”考查

　　体现二度创造

　　精华学校高考语文专家、特级教师王寿沂认为，作文题目体现出对古诗的二度创造。考生可根据这两句诗，找到自己的平台、角度去展示。不是对原诗的评价，而是从原诗剥离出来，给予现代人的理解。

　　考查难度提高

　　中华书局《中华活页文选》社长助理李少英认为，这道题从一个侧面反映出，高考对考生古诗文素养的要求越来越高，对古诗文的考查不仅有专门的题目，而且还渗透到了其他题目中。考生首先得理解诗句含义，然后要把思考的结果表达成一篇作文，显然对考生古诗文阅读能力和作文能力的考查又上了一个台阶。 本报记者 张灵

　　-作家说

　　王海翎：

　　可写的比“北京符号”多

　　较之去年“北京符号”的题目，王海翎认为今年的作文题书写范围更宽、选择余地更多。

　　她分析说，如果考生思维不够灵活，“北京符号”很容易被确定在四合院、胡同等老北京的标志风物，外地迁京的小孩和部队长大的孩子就容易发蒙。而今年的作文题考生可以参考4种理解，自由选择一种适合自己想法的角度去表达，每个考生的机会都是均等的，就容易比较出他们用文字传递思想的真实水平。

　　北村：

　　考验准大学生的创造力

　　针对断章择句给出的“细雨”“闲花”古诗，北村认为，正因为没有明确的内容指向性，题目同时给出的4种理解都言之成理，考生按照任何一种理解去二度创作都不会跑题。但同时，这也考验着考生们创造性书写能力。

　　北村说，试题鼓励考生写出自己的理解，就是要求他们突破头脑中的范文模式，创造性地写出自己头脑中的东西。“在接受了漫长的作文技巧训练之后，他们需要做这类创造性的跨越。”

　　本报记者 宋合营

　　7年来北京高考作文题

　　2007年：读诗写感想

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

　　曾经有人这样理解这句诗：1.这是歌颂春天的美好意境。2.闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3.看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4.这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。

　　2006年———《北京的符号》

　　2005年———《说安》

　　2004年———《包容》

　　2003年———《转折》

　　2002年———《规则》

　　2001年———《诚信》

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